为进一步深化教育教学改革，精准对接企业需求，提升人才培养质量，确保2026版人才培养方案修订工作高质量完成。2025年11月19日，通信教研室特邀深圳市中兴通讯股份有限公司无线通信高级工程师洪洋，围绕2026版人才培养方案修订展开深入交流，会议由通信教研室张磊老师主持，教研室全体教师参会。 会上，洪洋结合企业发展实际与岗位需求，从技能和工作态度两方面进行了分享。在技能层面，他强调除专业基础理论外，学生需具备较强的实践操作能力与问题解决能力，以快速适应企业工作节奏。而在工作态度上则着重指出认真负责的工作作风与持续学习的能力尤为关键。洪洋表示，员工进入公司后，企业会开展系统的岗位培训与定期考核，只有保持积极的学习心态，不断更新知识储备，才能紧跟通信行业技术迭代步伐，为企业发展贡献力量。    随后，与会教师针对市场对人才需求、前沿技术如何融入课程体系、专业建设与人才培养如何与AI进行有效结合等方面问题与企业专家开展积极交流。其中，易茂祥教授从学校教育视角发表见解。他认为，本科教育是人才培养的

电气与电子工程学院 2025/11/27

为帮助大一新生深入了解通信行业前沿动态，激发专业学习兴趣，11月19日下午，电气与电子工程学院通信工程专业在A3S203成功举办了以“走进通信世界，解码通信奥秘”为主题的通信科技启蒙讲座。本次讲座特邀深圳市中兴通讯股份有限公司无线通信高级工程师洪洋担任主讲嘉宾，通信教研室教师及2025级全体新生参加活动。讲座中，洪洋工程师以生动详实的案例，系统介绍了移动通信技术从2G到5G的发展历程及其对社会生活的深远影响。他结合自身在无线网络优化与5G应用研发中的实践经验，为同学们揭开了通信系统的技术面纱，阐述了5G技术在无人机通信、智能网联汽车等新兴场景中的关键作用。洪工还鼓励同学们夯实专业基础，关注行业动向，为未来投身科技创新做好准备。（图为讲座现场）在互动环节，同学们围绕通信技术的发展趋势、职业发展路径等话题积极提问，洪洋工程师一一予以耐心解答，现场气氛热烈。本次讲座不仅拓宽了大一新生的专业视野，也增强了学生对通信领域的认知与兴趣，为今后的专业学习与职业规划奠定了良好基础。电气与电子工程学院将持

电气与电子工程学院 2025/11/27

为进一步深化产教融合，拓展学生专业视野，提升人才培养质量，电气与电子工程学院近日举办主题为《“电”定未来：能源行业发展趋势与低碳战略分享》的专题讲座，特邀能源行业一线专家、安徽奇瑞绿能公司副总经理、产业教授尹航博士主讲，面向电气工程及其自动化专业2025级全体新生。（图为讲座）讲座中，尹航以个人成长与职业发展经历为切入点，介绍了自己从海外走向国内能源行业前沿的实践路径，引导同学们思考“电气专业学什么、将来能做什么、如何服务国家战略”。随后，他围绕“双碳”战略背景，系统梳理了当前能源行业发展格局与转型方向，重点解读新能源发电、新能源汽车电子技术、电气化水平提升等方面的最新动态与技术趋势。在行业实践与企业案例分享环节，尹航结合所在奇瑞绿能企业的项目实践，介绍了在新能源接入、电网侧优化、用能侧能效提升等场景中的典型解决方案，从技术路线、产业链协同、竞争优势等维度分析了能源企业面临的机遇与挑战，并从企业视角阐释了对电气类人才的知识结构与能力要求。互动交流环节，同学们就专业学习规划、工程实践能力提

电气与电子工程学院 2025/11/25

11月19日下午，电气与电子工程学院无人机驱动与控制技术团队在A4S403会议室召开科研组织流程培训与案例讲解专题会议。本次会议由刘旭老师主持，科研团队成员全体参与。本次会议聚焦团队科研工作规范化推进，通过流程培训、指标分解、案例分享三大板块内容，为团队科研发展筑牢基础。在科研组织管理流程培训环节，刘旭详细解读了项目立项、资源调配、进度管控、成果验收等全流程规范，明确各岗位职责与协作要求。针对企业产品对标军工的现状，他提醒团队警惕军工产品迭代慢、创新不足的风险，避免陷入“重合规、轻创新”的误区，同时强调团队以龚鹏为主导的高效行政保障体系和以自身为核心的专业工程技术体系两大核心优势，为科研工作提供全方位支撑。此外，会议明确横向课题需实现从“原理样机”到“工程样机”的关键跨越，聚焦技术落地性与实际应用价值。在科研指标分解与任务规划部分，会议确定无人机和电机驱动两大核心研究方向，分别由张豪、龚鹏牵头，要求各方向围绕行业技术痛点与市场需求开展研究。同时部署三年科研规划工作，要求相关负责人结合自身

电气与电子工程学院 2025/11/21

为规范试卷命题、优化人才培养体系，机器人教研室于2025年11月18日在A4S305召开试卷出题注意事项及培养方案调研专题会议。会议中，王欣桐老师和邵香迎老师分别进行了相关分享。会议伊始，王老师聚焦命题规范展开指导，针对考试课与考查课的差异明确要求，考试课需严格规范试卷、答题纸及参考答案的抬头格式、字体样式，采分点标注必须清晰；同时要严控与往年试卷的重复率及AB卷间重复率，避免试题同质化，确保考试能真实反映学生水平。与会教师围绕重复率把控等问题交流，均表示将严格落实命题规范。培养方案调研环节，邵老师着重强调了培养方案的核心地位，她指出其科学性直接影响学生能力培养与未来发展。结合学校专业建设需求，她针对机器人专业培养方案调研工作明确了各小组职责、调研方向及时间节点，要求调研需对接企业岗位需求与行业趋势。参会人员就此达成共识：需强化校企调研，将岗位要求融入培养方案；平衡理论与实践教学，建立方案动态调整机制。会议最后，朱老师作总结发言，强调教研室将以此次会议为指引，聚焦教学管理的强化与命题质量

电气与电子工程学院 2025/11/21

为促进教师教学、科研及管理技能的提升，进一步满足学校战略发展需求，2025年11月12日，电信教研室于A4S304党员活动室，由副主任徐旺组织召开教师培训阶段性研讨会，教研室全体教师均参与此次会议。会议主要围绕提升教师课程建设能力，推动学科专业发展展开。会议伊始，徐旺详细解读了《校培字〔2025〕8号：关于做好2025年度教职工培训工作的通知》文件，他着重强调培训实施步骤与考核机制。接下来，针对本年度已开展的外部培训活动，与会教师进行心得分享，吉涛提出“项目驱动式教学”理念，建议结合企业真实案例优化课程设计；龙海燕主任则分享了国际学术会议的前沿动态，并建议增设跨学科选修模块，以满足产业需求；徐旺强调，青年教师应多参加相关专业培训和会议，以拓宽视野，汲取先进教学理念与方法。随后，徐旺部署了近期工作任务，重点强调了毕设选题提交、期末考核材料准备以及学生企业实习管理等事项。龙海燕对C2026版人才培养方案的修订工作进行了调研和部署安排，旨在确保该方案能够更好地满足行业发展的需求，为学生提供更具

电气与电子工程学院 2025/11/21

为帮助新进教职工快速融入学院发展大局，提升教学科研能力与团队凝聚力，11月14日，电气与电子工程学院在鸠兹湾会客厅召开新进教职工教学科研与学风建设研讨会，同步开展党的二十届四中全会精神专题学习，并通过趣味团建活动增进团队协作。学院中层、教研室正副主任、新进教职工40余名参加会议，会议由学院党总支书记骆军主持。会议伊始，骆军领学党的二十届四中全会精神，重点解读了“坚持科技自立自强”“加快建设教育强国”等与高等教育紧密相关的内容。他强调：“新进教师是学院发展的新鲜血液，要将全会精神融入教学科研实践，聚焦‘卡脖子’技术难题，培养担当民族复兴大任的电气电子领域人才。”与会教师结合自身研究方向展开交流，青年教师刘旭表示：“全会提出的‘强化企业科技创新主体地位’让我深受启发，未来将积极推动校企合作，把产业需求转化为科研课题与教学案例。”（图为骆军领学）研讨环节是本次会议的重点，分为教学创新、科研协作、学风引领三个议题，老师们各抒己见，氛围热烈。研讨结束后，学院汇总了老师们的建议，形成《新进教职工成长

电气与电子工程学院 2025/11/17

11月14日下午，电气与电子工程学院在鸠兹湾乡村会客厅召开学院新进教职工政治理论学习会，会议由党总支副书记华静主持，党总支书记、副院长骆军以及全体新进教职工参加会议。（图为专题学习会）华静对党的二十届四中全会精神进行解读，重点领学了全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。华静在领学时指出，党的二十届四中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,全体教职工要深刻领会全会的重大意义与核心要义，号召各位老师们立足三尺讲台，将全会精神与教书育人、科研创新深度融合，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥主人翁作用，在日常的工作中勇当排头兵。（图为华静领学）骆军在总结时强调，党的二十届四中全会，为我们国家未来五年甚至更长时间的发展，定下了调子、锚定了方向，画好了蓝图。国家也非常关心我们青年教师的成长，前不久国家六部门出台的《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》，其核心就是要求我们要千方百计地为一线青年教师“赋能

电气与电子工程学院 2025/11/17