为深入推进自动化专业核心课程建设、提升青年教师教学能力，自动化教研室于10月20日在A4S304召开核心课程与团队建设暨青年教师教学能力培训研讨会。本次会议由教研室副主任王秀丽主持，自动化教研室全体教师参加了此次会议。会议伊始，王秀丽首先明确了自动化专业的核心课程体系，结合C2026人才培养方案的优化方向，各任课教师围绕新培养方案展开研讨，优化教学内容与实践环节，确保课程体系的系统性与前瞻性。随后胡咏对青年教师进行教学能力的培训，系统讲解了授课计划表与教案的撰写要求。会议最后对实习学生中期答辩工作进行了部署，王秀丽强调了答辩的时间以及各实习指导老师需承担的任务。本次会议的召开，不仅进一步明确了核心课程建设方向，也为青年教师搭建了交流学习的平台。通过系统梳理课程体系、探讨建设重点，教研室全体教师进一步统一了思想、凝聚了共识。今后，自动化教研室将以本次会议为契机，持续深化课程建设与教学改革，不断提升教师教学能力与团队协作水平，为培养高素质应用型自动化人才夯实基础。
电气与电子工程学院
2025/10/27
10月15日晚，由电气与电子工程学院承办的校级第五届RoboGame机器人大赛初赛圆满举行。现场气氛热烈，创意涌动，吸引了来自全校各学院的超过30支学生团队参与。各团队带着精心设计与制作的机器人作品同台竞技，展开了一场融合智力、创意与实践的精彩较量。大赛评委特邀电气与电子工程学院副院长梁美玉老师、郭业才教授及相关博士团队共同担任评审。评委们凭借深厚的学术造诣与丰富的工程经验，对每个参赛项目进行了细致深入的点评与提问。比赛中，各团队通过精彩的PPT演示，全面阐述了机器人的创新理念、技术特色与应用前景，并虚心接受了评委们的专业咨询与指导。整场活动持续三个多小时，同学们所展现出的创新思维、扎实功底与团队协作精神，赢得了评委们的高度认可。他们所提出的中肯且富有建设性的意见，也为各团队后续优化作品、备战决赛指明了清晰方向。作为学校创新人才培养的重要平台，RoboGame机器人大赛有效激发了全校学生的热情与锻炼了工程实践能力，充分展示了学校在跨学科实践教学与科技创新方面的丰硕成果。
电气与电子工程学院
2025/10/27
10月15日，电气工程学院成功举办“筑基·砺剑·拓新：电气先锋科研能力提升计划”系列活动之三——科研能力成长分享会。本次活动旨在通过分享优秀教师在科研实践与访学挂职中的宝贵经验，拓宽学术视野，激发创新思维，深化产教融合，进一步提升学院师生的科研能力与综合素养。四位来自不同研究领域、具有丰富实践背景的教师依次登台，分享了各自的科研成长历程与心得体会。首先，赴中国科学技术大学信息科学技术学院访学的丁娇老师以“拓宽学术视野，激发科研创新”为题，详细介绍了其在中国科大的访学经历及研究成果——“基于DenseNet的大学生面部表情识别系统研究”。丁老师深入浅出地讲解了深度学习模型DenseNet在复杂面部表情特征提取与识别中的应用，并分享了在顶尖学府中如何突破思维局限、汲取前沿知识、提升实验设计与算法优化能力的体会，为在场师生提供了借助外部资源促进科研成长的有益参考。随后，史春飞老师以“从微能量到大世界：TENG的创新之旅与探索”为题，带来了一场精彩的报告。他聚焦摩擦纳米发电机（TENG）这一前沿
电气与电子工程学院
2025/10/27
机器人工程教研室于9月24日组织全体教师开展了以“暑期高校教学成果奖申报策略与案例解析”为主题的专题研修分享交流会。本次培训围绕教学成果的培育路径、申报材料撰写要点等内容展开系统讲解与研讨。在培训分享环节，李老师从成果定位、创新点提炼、支撑材料组织等方面进行培训内容分享，指出申报应注重问题导向、实践成效与理论提升相结合，突出成果的独创性与影响力。韩老师重点分享了成果的凝练过程、创新点的挖掘与提炼、推广应用效果的展示方法与数据支撑，回顾了申报过程中的关键节点、团队协作经验以及应对评审考察的心得体会。互动研讨中，参会教师围绕政策理解、申报资格、成果凝练、材料撰写、团队组建等具体问题，结合各自教学实践踊跃交流，建议加强团队协作、整合跨课程资源，并关注行业趋势以体现成果的前沿性。通过系统的策略讲解和鲜活的案例剖析，全体教师学习了教学成果凝练的方法、申报材料撰写的技巧以及成果培育与申报的实践路径。期待各位教师能将本次研修所学应用于实际工作，涌现出更多高质量的教学成果，共同推动高等教育人才培养质量的
电气与电子工程学院
2025/10/27
近日，海螺集团工会主席助理付良华、海螺中南公司总经理助理王炎飞一行到访电气与电子工程学院，学院执行院长马利祥、副院长梁美玉、副院长刘蕾及教研室主任、教师代表热情接待考察团，双方围绕校企合作、人才培养等议题展开深入交流。正式座谈前，梁美玉带队邀请考察团一行参观学校双创中心与A4教学楼实验室。参观过程中，梁美玉详细介绍了各场地的功能布局、实践教学成果及产学研融合案例，直观展现学校在实践育人方面的硬件支撑与办学特色，为后续座谈搭建起高效沟通桥梁。（图为参观）座谈会上马利祥首先对考察团的到来表示热烈欢迎，随后全面介绍学校的办学定位、学科布局优势，并重点阐述学院在学生实践能力培养、产教融合课程设置等方面的体系特色，以及近年来校企合作的成果。他强调，学校始终以企业需求为导向推动产教融合，期待与海螺集团探索更多合作空间。会上，付良华表示学院实验室建设的专业性、人才培养模式的实用性，与企业实际需求高度吻合。她希望以此次走访为纽带，进一步深化双方在人才输送、技术协作等领域的长期合作。王炎飞则代表海螺中南智
电气与电子工程学院
2025/10/24
为帮助2025级新生尽快适应大学生活，明确学习目标，合理规划四年成长路径，10月20日晚，电气与电子工程学院在校体育馆三楼开展2025级新生入学教育。电气与电子工程学院执行院长马利祥，党总支书记、副院长骆军，副院长梁美玉，副院长刘蕾、党总支副书记华静，学工秘书卢丽娟、2025级新生辅导员及全体新生参加此次入学教育，本次活动由卢丽娟主持。 （图为卢丽娟主持开场）活动伊始，分管学生工作党总支副书记华静就学业要求开展核心讲解，鼓励学生在大学期间树立远大理想，勤奋学习，努力提升自己的综合素质，顺顺利利、规规矩矩、明明白白的过好大学四年。（图为华静讲话）分管教学副院长刘蕾聚焦全球一流工程教育发展趋势与创新教学模式展开分享。她结合《全球一流工程教育发展报告》，为大家详细解读“混合式教学”、“项目教学”，帮助新生快速理解学院教学改革的深层逻辑与成长价值。（图为刘蕾讲话）分管科研副院长梁美玉老师围绕学科竞赛、专利创新的深度融合展开讲解。她以传统教育模式为切入点，倡导同学们积极投身学科竞赛与创新实践活动，
电气与电子工程学院
2025/10/22
近日，芜湖智能制造产业学院成功举办汽车电子技术专题讲座，特邀奇瑞汽车研发总院高级主任师莫崇相高级工程师担任主讲嘉宾。本次讲座以“汽车开发的黄金法则与动力系统电控核心技术解析”为主题，为学院汽车电子方向的师生带来了一场内容丰富、实用性强的技术盛宴。（图为讲座现场）莫崇相以其深厚的专业知识和丰富的实战经验，系统性地讲解了车辆CAN信号破解技术的核心要点。他在讲座中提出“分针定穴，涸泽而渔”的方法论，强调车辆电控知识背景和电气架构理解在信号破解中的重要性。通过生动的案例分享，莫崇相向在场师生展示了如何利用工况激振让信号特征显现，进而实现精准破解的技术路径。在技术解析环节，莫崇相深入浅出地介绍了车辆CAN总线的基本原理、报文传输机制以及诊断规范的应用实践。他特别指出，随着汽车电子技术的快速发展，车辆电气架构正在从分布式向域控式转变，未来将朝着中央计算平台的方向演进，这一趋势对汽车电子人才培养提出了新的要求。讲座现场，莫崇相还结合自身17年的行业研发经验，分享了在AMT、DCT、混合动力系统等领域
电气与电子工程学院
2025/10/20
9月24日，电气与电子工程学院低空经济现代产业技术科研团队在A4S305召开科研启动会，标志着该培育类科研团队正式进入建设实施阶段。会议由团队负责人刘旭博士主持，全体团队成员参加。启动会围绕团队申报书中明确的研究方向——“低空飞行器智能控制与智能任务感知技术、低空绿色能源技术与应用”展开深入研讨。与会人员就未来三年的科研目标、论文选题方向、关键技术路径、时间节点安排及任务分工等内容进行了系统梳理与规划。通过充分沟通与交流探讨，团队成员们达成了共识：低空经济是国家战略性新兴产业，团队将聚焦复杂空域环境下无人飞行器的高可靠控制、高效能源系统、多学科协同优化等核心问题，开展前沿性、集成性攻关。他强调，团队将以“环境感知—控制决策—能源驱动—系统优化”为技术闭环，推动形成“可控、可靠、可适、可持续”的低空飞行器全链路创新体系。会议进一步明确了近期的科研任务与分工，包括飞控-传感HIL半实物平台搭建、激光SLAM多传感器融合标定、无人飞行器路径分配与路径规划、无人飞行器驱动-飞控一体化系统研制、多
电气与电子工程学院
2025/10/13