为进一步加强教学管理，规范教学秩序，提升教学质量，自动化教研室于10月29日在A4S403组织召开期中教学检查暨青年教师教学能力培养研讨会。会议由教研室副主任王秀丽主持，自动化全体教师参会。会议伊始，王秀丽系统梳理了近期教研室主要工作，围绕教学大纲、教案、授课计划、实习双周报、作业批改及毕业设计（论文）互检等关键环节展开深入检查与研讨，旨在系统梳理成效、诊断问题、明确改进方向，重点部署了期中教学检查的具体任务与时间节点，并就后续教学工作的关键事项作出提醒。在教学大纲和教案材料的规范方面，王秀丽强调教学大纲是课程教学的纲领性文件，必须严格遵循，在每节课后及时填写教案后记，通过常态化教学反思推动课堂质量持续提升。在青年教师培养环节中，何野结合自身教学实践，围绕“教学设计、授课技能、课堂管理”三大主题，分享了具有实操性的教学心得与方法，为青年教师的专业成长提供了有益借鉴。本次期中教学检查研讨会的成功召开，为自动化教研室的教学工作提供了重要指导。通过深入交流和经验分享，全体教师进一步明确了教学目
电气与电子工程学院
2025/11/04
2025年10月28日，安徽信息工程学院“低空经济现代产业技术科研团队”在电气与电子工程学院组织召开阶段性工作部署会，会议由团队负责人刘旭博士主持，全体成员参会。会议首先传达了学院于10月24日召开的科研工作会精神，围绕科研动员与组织管理等方面，进一步明确了具体落实举措，强化了团队科研任务的系统性与执行力。为进一步提升团队整体科研能力与人才培养质量，会议结合学院要求与团队成员的专业特长，分别制定了学术型与工程型两类培养计划，旨在实现科研方向的精准聚焦与人才资源的优化配置。此外，会议还围绕年底科研目标的推进进行了详细部署。根据团队成员近期研究进展，明确了各项任务的完成节点，并针对多个SCI期刊的投稿计划进行了具体安排，推动科研成果的高质量转化与学术影响力的持续提升。本次会议进一步凝聚了团队共识，强化了目标导向，为顺利完成年度科研任务与团队建设目标提供了有力保障。
电气与电子工程学院
2025/11/04
为全面掌握学期中段教学情况，持续提升人才培养质量，2025年10月22日下午，电信教研室于A4S304党员活动室，由教研室副主任徐旺组织召开2025-2026学年秋季学期期中教学检查工作推进会，教研室全体教师均参与此次会议。 会议伊始，徐旺指出，本次检查要秉持“以检促建、以查促改”的原则，实现教学各环节的全过程覆盖与全方位诊断。即聚焦教学常规、课堂创新、教风学风、实习管理四大维度，既要抓基础、促规范，深入检查教学文件、教研活动、过程考核等环节；也要谋创新、求实效，重点考察智慧教学工具应用、课程思政融入、教学改革推进等情况，推动形成规范与创新并重的质量提升机制。此外，徐旺同步部署了近期重点任务：一是开展课程考核材料专项核查，确保教学档案完整规范；二是全面推进2022级企业实习中期答辩工作，坚持全覆盖、严把关；三是组织2023级专业水平测试赛，落实以赛促学、以赛促教。 随后，龙海燕主任指出在工作中，在工作中，需人人尽责、环环相扣、事事落实。她强调，全体教师要强化责任意识，主动开展自查
电气与电子工程学院
2025/11/04
为确保2026届电子信息工程专业毕业设计工作有序、高效且高质量推进，2025年10月22日，电信教研室在A4S304党员活动室，由教研室副主任徐旺主持召开了专题启动会，全体教师共同参与。会上，徐旺首先强调了毕业设计工作的重要性，并指出其作为本科人才培养方案的重要组成部分，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题能力的重要环节。为确保各项工作有章可循、规范推进，会议第一项议程是组织全体教师集中学习了《安徽信息工程学院本科毕业论文（设计）管理办法（2025年修订）》文件，该办法详细规定了毕业论文（设计）的组织管理、教学目的与要求以及教学组织管理及职责。通过对新版管理办法的逐条研读与解析，与会教师进一步明确了学校关于毕业设计全过程、各环节的最新规定与质量标准，这为后续严格执行学校规定、规范指导行为奠定了坚实的制度基础。随后，在具体工作部署环节，徐旺详细解读了2026届毕业设计工作的整体方案、阶段性任务安排以及教师需要提交的各项资料清单。他强调，选题是决定毕业设计质量的首要关口，全体指导教师在申报
电气与电子工程学院
2025/11/04
2025年10月16日下午，智能感知与检测/智能网联团队在A4S304会议室，组织召开团队例会。本次会议旨在欢迎新进教师，全面梳理团队近期科研进展，并规划部署下一阶段的重点工作，会议由团队负责人李津津老师主持。会议伊始，首先对加入团队的几位新进教师表示热烈欢迎，并希望他们能迅速融入团队，为团队的科研发展注入新动能。随后就团队近期工作进行全面汇报与总结。根据成果显示，在团队全员的共同努力下，科研创新成果丰硕，本年度已成功申报专利13项，实现“团队成员人手1项专利”，其中新进教师们也均在此过程中做出了积极贡献，展现良好的科研潜力和团队协作精神。（图为会议现场）在展望未来工作环节，李老师对团队成员下一阶段的任务进行重点引导与部署。强调充分利用年底前的时间窗口，提前谋划、积极准备下半年各类科研项目的申报工作，特别是“省科研项目”与“校级青年基金项目”等关键目标。根据学院方针指导，青年教师，要尽早启动项目选题、论证和申请书撰写工作，团队将提供全力支持。会议最后，李津津老师鼓励全体成员，在日常教学与
电气与电子工程学院
2025/11/04
2025年10月16日下午，为高效推进学术专著撰写工作，明确下一阶段任务分工，郭教授组织其科研团队召开了工作例会。会议聚焦于专著初稿的精细化修改与团队成员个人进展汇报，旨在全面提升研究成果的质量与影响力。（图为团队会议）会议上半程，郭教授以专著当前的撰写情况及出版社返回的修改意见为核心，主持了一场深入、细致的专题研讨会。他逐条分析了审稿专家提出的修改建议，内容涵盖图表规范、语法优化、逻辑结构等多个关键层面。通过现场演示与集体讨论，团队就如何统一格式标准、提升文字表达准确性与学术规范性达成了共识，为后续高质量完成专著修订工作奠定了坚实基础。（图为郭业才讲话）会议下半程，团队各成员依次汇报了个人近期的工作任务进展、面临的问题及下一步计划。郭教授认真听取了每位成员的汇报，并针对性地给予了指导和建议。他要求大家将本次专著修改中达成的规范标准应用到各自的日常科研写作中，确保团队产出成果的整体水平。本次例会内容务实、重点突出，不仅有效解决了专著撰写过程中的具体难题，也加强了团队成员间的协同与合作。通
电气与电子工程学院
2025/11/04
为拓展校企合作，推动学科建设与科研创新，近日安徽信息工程学院校长助理、电气与电子工程学院执行院长马利祥带队先后赴安徽财经大学、中电科思仪科技（安徽）有限公司、安徽蚌埠中国传感谷开展一系列参访交流活动。考察组首站抵达安徽财经大学，参访组首先走进该校重点科研建设平台-棉花工程研究所，实地参观科研实验平台与成果展示区，为后续跨学科科研合作积累思路。随后，参访组与安徽财经大学计算机与信息工程学院党委书记刘朝新等学院领导围绕学科建设及硕士点申报等内容开展座谈学习。（图为安徽财经大学参观交流）第二站参访中电科思仪科技（安徽）有限公司，总经理徐波及公司多位高管热情接待了参访组，而后双方聚焦校企合作的关键领域开展交流会谈。座谈会上，双方就实习就业基地建设、横向科研项目联合攻关、研究生培养基地共建、企业导师选聘及各类科研项目联合申报等议题展开热烈讨论，最终达成多方面合作共识，明确后续将建立常态化沟通机制，推动校企资源互补，实现人才培养与企业发展的双向赋能。（图为中电科思仪参观交流）最后一站，参访组走进安徽
电气与电子工程学院
2025/11/04
为进一步发挥学生党员的先锋模范作用，强化党员身份意识和责任意识，营造“一名党员就是一面旗帜”的示范引领氛围，电气与电子工程学院“筑梦青春”、“砥砺青春”功能型党支部近日组织开展了“党员宿舍”挂牌活动，以“亮身份、作承诺、当先锋”的形式推动党员教育管理走深走实。学院各学生党支部书记、学生党员代表出席本次活动。“砥砺青春”功能型党支部书记余欢欢在会上明确提出“五个带头”承诺：带头遵守校规校纪、带头营造整洁环境、带头开展志愿服务、带头帮扶困难同学、带头传播正能量。这块“牌子”不仅是荣誉，更是沉甸甸的责任，通过公开党员身份，旨在督促学生党员主动接受监督，在宿舍生活中严于律己、团结同学，将宿舍打造为思想引领、学业互助、行为示范的“红色阵地”。会议上“筑梦青春”功能型党支部党员宿舍代表在发言中承诺：“我们将以组织力提升服务力，定期开展学习分享会、宿舍文化节等活动，让党员宿舍成为思想碰撞的孵化器、学业互助的加油站。”长效引领，构建育人新格局。（图为“党员宿舍”挂牌仪式）“小小门牌，承载的是信仰，彰显的
电气与电子工程学院
2025/10/31