近日，芜湖智能制造产业学院成功举办汽车电子技术专题讲座，特邀奇瑞汽车研发总院高级主任师莫崇相高级工程师担任主讲嘉宾。本次讲座以“汽车开发的黄金法则与动力系统电控核心技术解析”为主题，为学院汽车电子方向的师生带来了一场内容丰富、实用性强的技术盛宴。（图为讲座现场）莫崇相以其深厚的专业知识和丰富的实战经验，系统性地讲解了车辆CAN信号破解技术的核心要点。他在讲座中提出“分针定穴，涸泽而渔”的方法论，强调车辆电控知识背景和电气架构理解在信号破解中的重要性。通过生动的案例分享，莫崇相向在场师生展示了如何利用工况激振让信号特征显现，进而实现精准破解的技术路径。在技术解析环节，莫崇相深入浅出地介绍了车辆CAN总线的基本原理、报文传输机制以及诊断规范的应用实践。他特别指出，随着汽车电子技术的快速发展，车辆电气架构正在从分布式向域控式转变，未来将朝着中央计算平台的方向演进，这一趋势对汽车电子人才培养提出了新的要求。讲座现场，莫崇相还结合自身17年的行业研发经验，分享了在AMT、DCT、混合动力系统等领域

电气与电子工程学院 2025/10/20

9月24日，电气与电子工程学院低空经济现代产业技术科研团队在A4S305召开科研启动会，标志着该培育类科研团队正式进入建设实施阶段。会议由团队负责人刘旭博士主持，全体团队成员参加。启动会围绕团队申报书中明确的研究方向——“低空飞行器智能控制与智能任务感知技术、低空绿色能源技术与应用”展开深入研讨。与会人员就未来三年的科研目标、论文选题方向、关键技术路径、时间节点安排及任务分工等内容进行了系统梳理与规划。通过充分沟通与交流探讨，团队成员们达成了共识：低空经济是国家战略性新兴产业，团队将聚焦复杂空域环境下无人飞行器的高可靠控制、高效能源系统、多学科协同优化等核心问题，开展前沿性、集成性攻关。他强调，团队将以“环境感知—控制决策—能源驱动—系统优化”为技术闭环，推动形成“可控、可靠、可适、可持续”的低空飞行器全链路创新体系。会议进一步明确了近期的科研任务与分工，包括飞控-传感HIL半实物平台搭建、激光SLAM多传感器融合标定、无人飞行器路径分配与路径规划、无人飞行器驱动-飞控一体化系统研制、多

电气与电子工程学院 2025/10/13

9月23日，为助力青年教师论文质量提升、全面提升学院科研成果产出，我院开展青年教师论文撰写风暴会。会议由梁美玉副院长主持，学院学术指导委员会与学院正在进行论文撰写的青年教师一同参会。会议伊始，梁美玉对我院青年教师积极投身科研的热情表示了充分肯定，而后每位青年教师依次发言，结合自身论文投稿进展，坦诚分享在选题优化、文献梳理、期刊匹配、论文返修等方面遇到的实际问题，现场交流氛围热烈而务实。针对教师们提出的问题，如SCI期刊英文撰写，如何做好返修意见回复以及论文的投稿选择等问题，学术指导委员会聚焦实操层面，分别就“文献管理工具高效使用”“投稿后与编辑沟通技巧”“论文修改反馈的快速响应方法”展开讲解，还现场解答教师们的个性化疑问，提供思路引导。郭业才从“精准定位期刊风格”“强化论文创新点表述”“规范学术语言逻辑”等多个维度给出具体建议，并结合自身指导论文经历举例说明。会议最后，梁美玉进行总结。她强调本次风暴会是学院“传帮带”科研帮扶机制的重要实践，后续将持续收集教师需求，定期组织学术交流活动，为

电气与电子工程学院 2025/09/30

9月29日，电气教研室在A4S403召开本教研室全体教师会议，会议由张豪老师主持。会议中张豪老师主要针对9月24日开展的电气教研室青年教师集体听课活动，进行教学能力提升分享与交流。为切实做好青年教师培养工作，进一步提升其备课质量与教学能力，9月29日下午，电气教研室在博识楼A4S403组织开展集体听课交流与反思会议。会议由张豪老师主持，教研室全体教师参会。会上，张豪老师首先结合对老教师课堂的观察，系统总结了老教师成熟的教学方法与课堂把控技巧。随后，他对照青年教师的教学实际，指出其课堂中普遍存在的共性问题，并针对性提出改进建议。参会教师围绕这些问题展开热烈讨论，积极分享各自的教学经验与解决方案。最后，教研室副主任龚鹏老师作总结发言，他重申了学院对课堂教学质量的高度重视，要求青年教师严格管控课堂纪律，主动向老教师学习，切实将交流成果转化为教学能力的提升。此次活动为教师间的教学经验交流搭建了有效平台。参会教师尤其是青年教师表示，将认真吸收借鉴老教师的教学经验，不断优化自身教学方法，努力为学生打

电气与电子工程学院 2025/09/30

为进一步提升教学质量，推动人工智能技术与教育教学的深度融合，通信教研室于2025年9月26日在A4S305组织召开了AI课堂智慧教学平台使用交流研讨会。会议由通信教研室主任张天飞主持，学院党总支书记、副院长骆军及教研室全体教师参会。 （图为教研室会议现场）会议伊始，张天飞指出，在“人工智能+教育”不断融合的背景下，将AI课堂等智慧教学平台融入教学全环节已成为提升教学质量的必然要求，也是适应教育数字化转型、推动教学改革创新的关键举措。其次，通信教研室青年教师张迎春结合自身使用体验，详细分享了基于AI课堂等智慧教学平台如何开展课程建设及辅助教学，包括教学资源建设、课堂教学互动及学生学生数据分析等。尤其针对实际应用中遇到的常见问题，分享了多项操作技巧与解决方案，为教研室其他教师尤其是新入职的教师提供了宝贵的经验。随后，与会教师积极交流了各自在AI课堂等智能工具应用、资源嵌入教学等方面的经验，一致认同AI课堂等智慧教学平台对优化备课流程、提升课堂效率具有重要价值。最后，骆军指出使用AI课堂等智慧

电气与电子工程学院 2025/09/30

为进一步提升实习育人质量，动态掌握学生企业实习真实近况，通信教研室于2025年9月24日下午2点在A4S305组织召开了关于2022级企业实习指导中期检查研讨会议，强调了实习指导过程中的注意事项。会议由通信教研室主任张天飞主持，学院党总支书记、副院长骆军及教研室全体教师参会。会上，张天飞首先针对2022级企业实习中期检查存在的问题进行了反馈。其次，通信教研室骨干教师张磊结合自身实际情况，详细分享了企业实习指导过程中的注意事项。他首先以一份学生实际提交的双周报为例，明确了实习工作内容与心得体会的写作规范。强调工作内容记录应做到分点描述、详实清晰，重点体现通信工程专业技能应用，工作成果需量化，避免模糊表述；心得体会需结合工作内容深度思考，分点覆盖专业成长、能力提升、改进方向等，避免单纯抒情。随后，针对实习指导教师批阅规范给出建议，包括及时处理已提交的双周报，以发现问题、解决问题、促进成长为核心，避免仅作通过或不通过判断，需针对不足给出具体改进建议，针对亮点明确可延续的学习方向等。第三，针对实

电气与电子工程学院 2025/09/30

【本网讯】近日2025年睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）在杭州大会展中心圆满落幕。安徽信息工程学院的电气与电子工程学院代表队在本次赛事中表现优异，于省赛中脱颖而出，晋级全国赛后再创佳绩，实现了参赛项目全部获奖的好成绩。（图为国赛参赛选手）睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）由工业和信息化部人才交流中心主办，是面向自动化、机械、计算机、人工智能等专业本科生的重要赛事。安徽信息工程学院共参加6个赛项，最终收获一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，其中 3 个赛项为首次参赛即获国奖，彰显了我校学子在智能控制与机器人技术等领域的创新实力和实践水平。（图为我校获奖名单）长期以来，电气与电子工程学院深化校企合作，推动产学研深度融合，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”理念，积极引导创新和创业实践，注重培养学生的自学能力、实践能力与团队合作意识，全面提升学生的综合能力。

电气与电子工程学院 2025/09/30

近日，由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会主办，长春理工大学承办，北京华晟经世信息技术股份有限公司协办的第九届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛中，我校李津津老师荣获国家二等奖。（图为第九届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛暨专业建设研讨会）本届大赛立足新时代高等教育改革方向，紧扣“立德树人”根本任务，以“课程思政”为引领，注重人工智能与教学创新的深度融合。赛事覆盖全国四大赛区，吸引28个省区市197所高校的696名教师参赛，充分展示电子信息领域教学改革与师资建设的新成果。经严格选拔，273名优秀教师晋级全国决赛。决赛特邀7位国家级教学名师、44位省级教学名师及教指委委员组成评委会评审，对参赛教师现场教学内容、教学设计、智慧教学、教学特色、教学效果等方面进行综合打分。最终李津津在与众多名校的激烈角逐以优异的表现荣获佳绩。。（图为李津津参赛）（图为颁奖现场，右四为李津津）我校将以本次大赛为契机，持续大力推动教师发展，深化教育教学改革，不断提升教师教书育人水平

电气与电子工程学院 2025/09/29