为提升教师科研项目申报水平，实现以研促教，自动化教研室于3月27日在A4S304会议室召开了教师科研项目申报经验交流研讨会。会议由自动化教研室主任张松林主持，教研室全体教师参与。 会议伊始，刘传柱首先传达了学校关于科研项目申报的相关要求，并强调教师需要提前规划科研课题，紧跟学科动态，为项目申报做好充分准备。他还就如何凝练研究方向、撰写申报材料等具体工作提供了指导性意见，为教师顺利开展项目申报指明了方向。随后，张松林围绕科研项目申报的重要意义和方法进行了深入阐述。他指出，科研项目申报不仅是教师提升学术水平、获取科研资源的重要途径，也是推动教学改革、实现以研促教的重要举措。他特别强调，教师应紧扣学科研究热点，精心打磨申报书，以提高申报质量和成功率。在研讨交流环节，韩承浩、胡咏、丁陵梅三位教师分别分享了自己在科研项目申报方面的经验。与会教师围绕会议主题展开了热烈讨论。大家一致认为，成功申报科研项目需要紧密围绕学科研究热点，凝练研究方向，注重团队合作。同时，教师开展科研工作能够为教学注入新思路，
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2025/04/03
3月27日，机器人教研室在A4S304会议室召开科研经验分享交流会。会议由教研室副主任黄洪斌主持，全体教师参会。会上，范县成老师结合自身科研经验，从论文创新点挖掘、期刊选择策略到论文各部分的撰写技巧进行了系统分享，为教师们提供了清晰的学术写作框架。汤巍老师聚焦前沿技术应用，介绍了如何借助AI模型优化科研流程，展现了人工智能与科研融合的广阔前景。凌新宇老师以万方数据库为例，详细分享了期刊资源检索、期刊评价体系及审稿周期等实用信息，帮助教师们高效锁定目标期刊，规避投稿误区。在研讨环节，教师们围绕论文质量提升及学术资源利用等话题展开热烈探讨。参会教师纷纷表示，此次分享会内容丰富、针对性强，为后续科研工作提供了宝贵参考。会议最后，黄洪斌老师结合自身撰稿经验，分享了论文撰写与投稿技巧，并强调教师在“站稳讲台”的同时，应深耕科研，以扎实的学术成果反哺教学与实践。此次会议不仅拓宽了教师的科研视野，也进一步营造了教研室“互学共进”的学术氛围。推动教学与科研协同发展，为学科建设注入新动能。
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2025/04/03
近日，为加强各位老师对学院的工作有清晰的认识，确保各项工作稳步运行，电气与电子工程学院机器人教研室成功召开了关于“聚焦教研室当前工作重点”的会议，机器人教研室全体教师共同参加，一起就当前学院工作、课堂教学、科研、学生管理等各方面工作进行讨论。会议由黄洪斌老师主持。会议明确，课堂教学需严格落实“手机入袋、抬头率达标”要求，通过创新教学方法增强学生参与度，并配合学院巡查强化纪律管理。科研工作方面，初步研究了年度论文统计与专利申报的情况和后续如何开展学术交流活动。在教辅联动环节，要求班主任老师与辅导员协同发力，重点关于大一至大三年级学生课堂教学管理工作，跟进大四学生的实习材料归档、就业跟踪及毕业设计指导等诸多事宜。同时部署了关于学校的“教学质量提升月”活动参加工作。特别提出针对大四学生毕业设计，会议提出“严把初稿质量关”，跟进指导每位学生的毕设论文初稿撰写的内容和格式的规范性，并同步关注毕业班学生的就业情况。这次会议的成功举行对于帮助教研室各位老师明确当前工作重点、聚焦工作重心有一定的积极作用
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2025/04/03
为进一步推动信息与通信技术的创新发展，提升我校学生在新一代信息通信技术领域的专业素养与实践能力，激发学生的创新精神与团队协作能力。3月26日，我校在A5S101成功举办第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛校赛。本次比赛由紫云英创新创业学院主办，电气与电子工程学院承办，通信工程教研室协办。（校赛现场）“大唐杯”作为全国大学生信息通信技术领域的重要赛事，已经连续四年纳入中国高等教育学会“全国普通高校大学生竞赛分析报告竞赛目录”，大赛以推广信息通信领域前沿技术、协同高校学科建设、推动信息通信技术赋能垂直行业数字化转型创新发展为目的，旨在提升学生新一代信息通信技术理论与工程实践创新能力，匹配工科学生毕业要求、现场工程师岗位能力要求及卓越工程师培养要求，促进电子信息类相关专业教学内容和教学方法改革创新，提升高校5G与6G技术及相关专业技术的研究和成果转化，推动5G+垂直行业应用创新，助力电子信息类专业高质量发展。此次校赛涵盖了信息通信及相关技术基础知识、5G/6G移动通信系统关键技术
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2025/04/01
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，增强党性修养，凝聚支部力量，推动党支部高质量发展，筑牢思想根基。电气与电子工程学院各党支部于近日分别召开组织生活会并开展民主评议党员大会。会议由各党支部书记主持，全体党员参加。（图为各支部会议）各支部会议伊始，全体党员观看《学习贯彻党的二十届三中全会精神——坚持党对改革的全面领导》，党员们深刻认识到党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的重要会议，而坚持党对改革的全面领导，正是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。全体党员还集中学习了全国两会精神，特别是习近平总书记在两会期间的系列重要讲话精神。各党支部书记对2024年党支部的工作进行了全面的回顾。过去一年，党支部坚持把思想建设放在首位，通过定期开展党课、专题学习会，不断深化对党的二十届三中全会精神的学习与实践，确保全体党员在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。同时，各党支部书记查摆了问题和不足，并对2025年的支部建设提出了具体要求和建议。在批
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2025/04/01
3月21日下午，芜湖智能制造产业学院联合芜湖紫云英创新创业学院，特邀资深职业规划导师任丽娜，为产业学院学生带来了一场主题为“‘职’引未来——求职竞争力双核训练”的专题讲座。活动聚焦AI技术赋能下的简历制作与面试技巧，结合当前就业形势与政策支持，为学子们提供了实用性强、前瞻性足的求职策略。 讲座伊始，任丽娜老师以安徽省教育厅调研数据为切入点，深入剖析了当前大学生就业形势。她指出，民营企业仍是毕业生就业主渠道，但“简历同质化”“面试技巧不足”“求职信息不对称”等问题普遍存在。同时，她详细解读了国家九项就业扶助计划与六项创业扶持政策，包括西部计划、三支一扶、特岗教师等多元化路径，鼓励学生拓宽视野，结合政策红利规划职业方向。针对简历制作痛点，任丽娜提出“AI优化四步法”：梳理个人经历、提炼核心技能、匹配岗位需求、量化成果数据。她现场演示了如何借助讯飞大模型、Kimi等工具，一键生成个性化简历框架，并通过关键词优化、数据量化等方式提升简历匹配度。同时，她强调“九不要”原则，如避免虚构经历、过度抒情
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2025/03/28
为进一步加强课堂管理，提升课堂教学质量，通信教研室于3月19日在A4S305召开了关于课堂管理的研讨会。本次会议由通信教研室张磊老师主持，电气与电子工程学院党总支书记骆军及教研室全体教师参会。会议伊始，张磊邀请高伟老师和易茂祥老师针对近期听课情况，进行待改进问题反馈。易茂祥结合听课经验指出，教师在授课过程中应注重知识回顾，通过反复回顾知识点，帮助学生加深理解与吸收。同时，教师在课堂上要多走动，避免长时间停留在讲台附近，以便更好地观察学生的学习状态。此外，PPT文字内容应简洁明了，具有层次性，并附上提纲流程图，便于学生梳理知识脉络。他还建议教师在授课时选择坐在后排的同学进行互动提问，以提高学生的参与度。在讲课过程中，教师要保持声音洪亮、抑扬顿挫，以增强课堂的吸引力。针对电子类专业，教师应将抽象的概念与物理现象紧密结合，帮助学生更好地理解知识。高伟则强调，教师在讲述新的知识点时要考虑衔接性，避免知识跳跃过大，影响学生的学习效果。他还提到板书字迹大小要适中，确保学生能够清晰看到。此外，不同教室
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2025/03/28
为深入贯彻落实学校“以赛促学、以赛促教”的育人理念，推动学科竞赛与专业教育深度融合，3月19日下午，电气与电子工程学院电信教研室在学院会议室召开了2025年度学科竞赛工作推进会。会议由教研室副主任徐旺主持，电信教研室全体教师参与，共同探讨学科竞赛的开展策略与实施路径。会议伊始，徐旺对过去一年电信教研室在学科竞赛方面取得的成绩进行了全面回顾，并深入分析了当前竞赛指导工作中存在的不足。他强调，学科竞赛是提升学生实践创新能力、彰显学科特色的重要抓手，必须予以高度重视并持续推进。徐旺随后深入阐释了学校“以赛促学、以赛促教”育人理念的核心内涵，并提出了后续工作的具体策略：基于专业特色，完善竞赛体系。一、结合专业特性，整理并优化学科赛事之间的融合点，力求在竞赛成绩上取得新的突破。二、强化经验传承，激发学生参与热情。充分利用参赛学生的“传帮带”作用，做好竞赛启动阶段的宣传与动员工作，营造积极的竞赛氛围。三、加强过程管理，确保竞赛质量。在竞赛全过程中实施精细化管理，制定详尽计划、实时跟踪进度，并建立定期
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2025/03/28