根据“教字〔2024〕64 号:关于组织评选2020级企业实习教学工作先进单位、先进个人、优秀实习生及优秀实习指导教师的通知”要求,经学生、教师、企业人员提报材料,学院组织审核,现将2020级企业实习优秀实习生、优秀实习指导教师、先进个人公示如下:优秀实习生:曹颖320207010229、陈涛320207010430、曹静320207010235、胡文晴320207020314、张若宇320207010208、郑龙318207020331、张程320207020312、倪申奥320207040234、崔妮娜320207020344、丁大宇320207040221、姚恒宇320207050145、岳奇伟320207050120、张经涛320207050314、张罗320207040243、顾晨320207020411、钱存320207020415、张苑320207020414、王泽垚320207030242、刘丽娜320207020220、胡渝淅320207030209、汪科伟320207



亲爱的毕业生党员:你们好!星霜荏苒,居诸不息。数载求学电院,今朝志在四方。在你们即将告别母校,踏上崭新征程之时,谨向你们致以衷心的祝贺和美好的祝愿!同时也对你们提几点希望:一是要听党话、跟党走,牢记党员身份。在校期间,你们锐意进取、追求卓越,坚定而光荣地加入了中国共产党。离校之际,希望你们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,自觉弘扬伟大建党精神,敢于亮身份、当先锋、作表率,服从组织安排,勇于担当作为,引领广大毕业生遵守校纪校规,言行举止文明,感恩师生情谊,做文明离校的倡导者和践行者。二是要肯奋斗、讲奉献,永葆为民之心。希望你们在广阔的社会天地中牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,始终以先进典型为标杆,甘于奉献、勤奋工作、争创佳绩,多为群众办实事、办好事、办成事,在奋斗与奉献中让党旗在祖国和人民最需要的地方高高飘扬。三是要强本领、求进步,勇担强国之责。希望你们在不断解决现实问题中练就真本领、真功夫,始终胸怀“国之大者”“责之重者”,把个人梦想、人生价值与中国梦、强国梦同频共振



为推动电力电子技术的研究与应用,以创新、节能减排以及新能源利用为主题,激励更多学生参与电力电子技术领域创新,并为由中国电源学会新能源电能变换专委会、安徽省能源动力与电气类专业合作委员会、安徽省电子信息自动化及通信类专业合作委员会主办的2024年第二届安徽省高校电力电子应用设计竞赛选拔优秀参赛学生,经研究,决定举办安徽信息工程学院校内初赛。现将有关事宜通知如下:一、大赛组织机构本次大赛由电气与电子工程学院主办。二、参赛对象参赛人员必须是全日制在校本科生。比赛以团队为参赛单位,每支参赛队设指导教师1-2名。参赛团队需在2024年4月30日中午12:00之前完成报名。三、竞赛内容参赛队员根据比赛题目,现场搭建仿真模型、通过测试,并编写设计报告(设置页眉为小组名称+队长+电话号码),报告中需提供截图回答对应问题,截图要确保清晰可读,坐标轴、图例和关键数据有明确的标注,并对测量结果、变量名称予以必要的文字说明。四、竞赛形式1.基于Matlab/Simulink搭建电力变换仿真模型,验证所设计模型功



关于安徽省教育厅科研项目及人才项目到期结题和延期结题验收工作的通知科字〔2024〕2号各单位:根据《安徽省教育厅科学研究项目管理办法》(皖教科〔2017〕2 号)及《安徽省教育厅关于规范人才项目结项备案管理的通知》(皖教秘人〔2017〕39号)相关要求,现就省教育厅科研项目及人才项目到期结题和延期结题验收工作的有关事项通知如下:一、结题范围(一)延期结题项目:申请延期及疫情等原因延期的项目,包含2020年省教育厅科研项目及人才项目;(二)到期结题项目:2020年、2021年省教育厅科研项目及人才项目;具体名单详见项目到期结题和延期结题名单(附件1)。二、结题要求(一)省教育厅科研项目(1)项目负责人将《申请书》、《立项通知》、《中期检查表》、《结题报告》、项目研究成果 (如论文;研究报告;专利;软件著作权;标准;获奖证书;产品测试报告或检测报告;研制样机、样品的图片及说明书等) 等相关结题材料电子版报送科技处审核。(2)省教育厅科研项目成果须标注“安徽省教育厅科学研究项目资助”和项目批号



关于开展本科教育教学思想大讨论活动的通知校字〔2024〕12号 各单位:为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,持续推进“十四五”本科教育系统性改革,深化改革创新,凝聚全员合力,推动全校上下在“十四五”的新起点上,主动适应高等教育发展的新形势、新要求,进一步广泛凝聚共识,统一思想认识,学校决定在全校范围内开展以“深化改革,提升质量——共谱本科教育创新实践新篇章”为主题的本科教育教学思想大讨论活动,现将有关事项通知如下:一、活动目标通过开展本科教育教学思想大讨论,理解和把握学校教育教学改革发展的思路和方向,深入分析学校教育教学改革取得的阶段性成果和存在的问题,精准施策,全力推进教学改革的持续走深走实。引导广大一线教师将课堂教学改革作为人才培养模式、课程、创新创业教育等各项教学改革工作的切入点和突破口,营造课堂教学创新氛围,凝练教学思想和风格,推动教育教学改革创新,激励教师专业成长和发展,打造展示先进课堂教学理念与方法、优秀教学成果、树立教师典范、促进师生交流的平台,切


