金秋送爽，丹桂飘香。为丰富教研活动形式，展示教师风采，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，进一步提高课堂教学的有效性，电气教研室开展了新学期集中听课活动。课前，三位教师认真钻研教材，精心制作课件，虚心向经验丰富的教师请教，并进行多次试课、磨课，确保充分展示最优秀的课堂。课中，每位教师展示了不同的教学风采。杨莹光老师教学仪态从容，娓娓道来，让学生在轻松的氛围中了解掌握电力电子技术的发展和相关知识。王梦坤老师的课堂教学内容环环相扣，综合利用电气专业基础课的知识进行讲授，表现出了扎实的知识功底。俞巷天老师课堂气氛活泼，妙趣横生，学生积极参与课堂互动，对高低压电器课程的重要性有深刻的认识。电气教研室其余教师进行听课学习，并认真记好听课笔记。（图为《电力电子技术Ⅱ》课堂）（图为《电力系统分析》课堂）（图为《高低压电器设计》课堂）课后，各位教师对分别对上课和听课感受进行了研讨交流，有效促进了教师课堂教学能力的提升，进一步搭建了教师间经验分享、思维碰撞和学术交流的平台。本次活动有效地

电气与电子工程学院 2022/09/03

2022年8月29日是新学期开课第一天，为全面了解教学工作运行状态，保障2022-2023学年秋季学期各项教学工作顺利进行，不断提高学院教育教学质量，执行院长马利祥、副院长陈振、梁美玉、王伟等人深入教学一线，对开学第一天的课堂教学、教学环境、教学秩序、教学管理等方面进行了全面检查。

电气与电子工程学院 2022/08/30

烈日炎炎，酷暑当头，为保证学生实习质量、提高教师科研实践能力，电气与电子工程学院于暑期开展学生企业实习走访活动。暑期走访了埃夫特智能装备、天兵电子科技、长信科技以及埃泰克汽车电子等多家校企合作定点实习单位。学生企业实习是安徽信息工程学院有效推进工学结合人才培养模式的重要形式，也是培养专业技术技能人才的重要途径之一。在企业走访过程中，老师们与企业指导老师和企业实习负责人进行了深入的沟通交流，企业对学生实习满意度较高，强烈期望进一步加深校企合作。通过与实习学生开展面对面座谈，切实了解了学生在实习中遇到的问题，老师对学生提出的问题进行了耐心细致的解答，并强调注意自身安全，严格遵守企业防疫要求，同时注意防暑降温。座谈会结束后，老师们将学生的诉求与企业进行沟通，进一步营造良好的校企合作实习环境。（学生座谈会与师生合影）（电信教师在企业走访参观）企业实习是我校人才培养工作的重要组成部分，通过此次企业实习走访，有利于全面了解学生实习情况，保障学生实习权益，同时企业走访也让老师走出课堂、走入企业、了解产

电气与电子工程学院 2022/08/29

8月15日下午，电气与电子工程学院在A4S403会议室召开了新学期第一次全体教职工大会，总结了暑期轮休期间的工作完成情况，沟通部署了新学期的各项工作。学院执行院长马利祥、副院长陈振、副院长梁美玉、副院长王伟及全体教职员工参加了此次会议。会议由马利祥主持。陈振首先介绍了新入职教职工，随后汇报了近期学生工作开展情况，包括暑期学生留校管理、新生入学准备、暑期社会实践、各项留校学生参与竞赛等方面，最后对合格评估准备期间的办公环境、师生精神风貌、教职工工作纪律以及疫情防控的相关规定提出了具体要求，他强调要全力营造求真务实，真抓实干的良好氛围迎接合格评估。梁美玉针对近期迎评工作及开学教学工作做了具体安排，重点对评估涉及的试卷整改、毕业设计材料的复查、教师磨课、五说五讲、应知应会等工作提出了具体要求。她要求教研室主任要主动承担责任，严格把握时间节点保质保量地完成相关工作，各教职工也要利用磨课提高教学水平。同时她强调要加强实验室管理，营造安全和谐的教学、科研环境。王伟从企业实习、科研项目申报、暑期各项赛

电气与电子工程学院 2022/08/18

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力，2022年7月26日，电气与电子工程学院党总支书记、副院长陈振，副院长王伟，自动化教研室主任张松林前往博众精工科技股份有限公司参加首届博众订单班奖学金颁发仪式暨第二阶段轮岗实习欢送会。高效的学习效率，勤奋的学习态度调试部主管张瑞对博众订单班学生22天的厂内调试学习进行总结，向学院领导介绍订单班学生第一阶段的学习内容，并给予订单班全体学生很高的评价，并对订单班未来的学习寄予美好愿景。（图为张瑞总结订单班的工作）“三个转变”---学生如何成为“社会人”陈振为首届博众订单班学生介绍我校与订单班的不解之缘，从我校与博众的第一次合作联系到这次首届订单班的成立，阐述了我校与博众精工科技股份有限公司有着千丝万缕的联系。陈振向同学们讲述了“身份转变”、“思想转变”、“态度转变”的意义和重要性，如何将自己从一个学生身份转变为社会身份，希望首届订单班可以顺利圆满的结束，为后续订单班的建立打造坚实的基础。（图为陈振讲话）奋力拼

电气与电子工程学院 2022/07/31

2022年7月24日，第六届全国大学生集成电路创新创业大赛公布华中分赛区决赛获奖名单，招生就业处任丽娜、电气与电子工程学院马利祥共同指导的“匠人”团队获得华中赛区一等奖的优异成绩。（图为比赛获奖）“匠人”团队由电气与电子工程学院的学生自发组建，队长李鹏飞为电气1901班的学生，同时也是RM团队的核心队员。“匠人”团队的参赛作品为一款智能化的消防机器设备，采用墙壁轨道式运行，不占用地面空间，可适用仓储不同高度的需求，为RM哨兵机器人的工业化应用。该装置能完成实时监控，精确识别火灾源头，快速应急扑救，为集监控、预测、消防为一体的智能机器设备，此设备解决了目前火灾预防只巡不灭，只灭不查的痛点，墙壁轨道式运行方式有效避免了地面路况的干扰，大大提高设备运行速度，对火灾预防扑救更加灵敏。全国大学生集成电路创新创业大赛由工业和信息化部人才交流中心主办，是国内集成电路方向最具规模和影响力的大学生全国性赛事，也是集成电路学科唯一入选全国普通高校学科竞赛排行榜的赛事。华中赛区共有近100所院校、600支团队

电气与电子工程学院 2022/07/30

为全面深入贯彻认证理念，扎实做好2022级人才培养方案和课程教学大纲修订工作，7月21日，电子信息工程教研室通过开展专题研讨会贯彻落实，本次会议为腾讯线上会议，会议由电信教研室主任刘春静主持。（腾讯会议）会议伊始，刘春静对学校人才培养方案进行了全面介绍，并就4L4D+Cx项目教学改革理念、内涵及要求进行了重点讲解。C2022版人才培养方案贯彻了三个方面的主题：一是与C2021版培养方案紧密衔接，突出教学改革；二是坚持“三个突出”，突出市场需求、突出能力为本、突出成果导向；三是在充分调研论证的基础，实现反向设计，正向施工，基于毕业生就业岗位和用人单位的需求，明确毕业生能力要素，结合学校办学定位，凝练专业特色与方向。（教学大纲修订细则）随后，刘春静对C2022版人才培养方案和课程教学大纲模板进行了详细解读，通过具体示例指出课程教学大纲修订工作中需要注意的关键问题。刘春静要求各位老师以课程组为单元，在修订过程中有任何疑问，要及时与课程组讨论，严格落实各项修订工作。专业人才培养方案是人才培养的纲

电气与电子工程学院 2022/07/30

为提高教师课程大纲编写质量，明确课程大纲编写标准，提高教学质量水平，7月20日下午，电气与电子工程学院通信教研室通过线上会议布置了C2022版培养方案课程教学大纲编写工作，并进行了详细的培训。会议由通信教研室主任张天飞主持，教研室副主任丁娇及通信工程专业其他所有教师参加本次会议。（本次线上会议参会人员）首先，张天飞从专业定位、培养目标、毕业要求及课程体系等方面详细解析了近期刚刚完成修订的C2022版通信工程专业人才培养方案的特点和专业特色，并以此为依据进行教学大纲工作指导，指出新版课程教学大纲要突出两个特点，一是体现思政教育，牢固树立课程思政理念；二是突出学习成果导向理念，落实以学生为中心的教学理念。其次，丁娇以教务处下发的教学大纲模板为例，对撰写教学大纲的课程目标、内容、考核方式等要求做了详细的解读，对容易出问题部分进行了特别提示。同时，丁娇特别强调课程目标与毕业要求指标点关系、课程目标达成度与考核评价之间的关系、课程目标如何落实到各教学环节以及教学大纲编写模板中的书写规范。最后，各位

电气与电子工程学院 2022/07/29