当秋日的清风为安徽信息工程学院的校园染上暖意，电气与电子工程学院的迎新筹备工作正有序推进。为迎接2026级新生到来，电气与电子工程学院立足飞行器控制与信息工程新专业建设优势，将低空经济产业特色与工科实践基因深度融入迎新全过程，从场地布置到活动设计，从设备调试到氛围营造，学院把对新生的期许融入现场每一处细节，让初入校园的学子踏入学院的第一刻，便能感受学院独有的科技仪式感与归属感。 （图为志愿者摆放展示牌）在迎新筹备现场，多项特色活动正加紧调试打磨。本次迎新将推出无人机迎新首秀，打破传统人工牵拉横幅的形式，采用悬停挂载欢迎条幅，以工科特有的方式，拉开飞行器控制与信息工程新专业启航的序幕。计数翻转打卡板已完成制作调试，新生完成报到注册后，可手动拨动数字牌实时更新报到数据，兼具互动体验感与仪式感。电气与电子工程学院师生投入筹备工作，扎根现场、通力协作，全身心投入设备组装、参数调校、点位校准与场地布置等各项工作。每一处细节打磨，都凝聚着师生自主钻研的智慧，生动践行电气与电子工程学院“学以致用”的教

近日，为加快推进电子信息学科方向建设，强化我校“微纳能源与智能传感系统”科研平台内涵发展，切实提升骨干教师的科研能力与学术视野，我校精心选派徐旺，史春飞，王勇，陶醉，姚文清，申鹏等骨干教师，赴中国科学院北京纳米能源与系统研究所参加暑期研修活动。此次活动既是专业前沿的深度研习，更是我校与中国科学院深化“科教融合”战略合作的重要举措。在首日的实地研学中，教师们走访了研究所的重点实验室与公共技术平台，详细观摩了纳米发电机、自驱动传感系统等核心设备，并通过展厅的系列原创成果，系统了解了从基础发现到器件设计、再到海洋蓝色能源应用的全链条研发逻辑，为后续的学术研讨打下了坚实的基础。（图为学习走访）在为期数天的核心课程环节，十余位课题组负责人围绕摩擦纳米发电、压电电子学及半导体耦合效应等热点，分享了各团队的最新突破。不同于一般性讲座，这些报告直面科研瓶颈，提供了具有实操性的解决思路，我校教师结合自身研究方向积极参与讨论，双方在思维碰撞中发掘了多个潜在的合作切入点。值此我校向中国科学院派遣访问学者三周年

为切实加强2026年暑期留校学生安全管理工作，保障留校学生学习生活有序、安全、稳定开展。电气与电子工程学院分别于7月15日、7月17日开展暑期留校学生安全教育大会。学院党总支副书记邓辰、学工主管卢丽娟、全体辅导员，以及全体暑期留校学生参会。7月15日，学院在博学楼（A3）S303教室面向2024、2025级暑期留校学生开展专题暑期安全教育会议，随后，卢丽娟宣读《电气与电子工程学院2026年暑期留校学习生活服务指南》。指南围绕暑期留校学生的日常管理、安全规范、生活服务、应急处置等关键内容展开，清晰明确了留校学生的行为准则、辅导员日常巡查职责以及各类安全注意事项，为学院暑期留校学生管理工作提供了标准化、规范化的执行依据，助力统筹做好暑期学生服务与安全保障工作。卢丽娟强调，暑期留校安全工作是学院学生管理的重中之重，要求全体同学提高思想认识，全方位守护自身安全。（图为会议现场）7月17日，学院在博学楼（A3）W301举行暑期留校学生安全教育及布置大会。辅导员代表、各专业教研室教师代表，以及全体2