为深入传承中华优秀传统文化，引导青年学子在基层实践中锤炼本领、厚植文化自信，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“古隅拾叁社”实践团于7月13至14日，赴黄山市黟县宏村镇开展古建走访、资源摸排、非遗民俗调研系列实践活动，以青年视角探寻徽州文脉，助力本土民俗文化活化传承。深入古村实地，摸排民俗非遗资源7月13日，实践团深入水墨宏村古村落开展实地调研。队员穿行于白墙黛瓦的徽派古建街巷，系统考察古村落整体风貌、建筑布局与徽派营造特色，全面摸排村内民俗业态、非遗项目分布、古建留存及保护现状。团队通过实地踏勘、点位记录、资源梳理等方式，分类统计本土文化资源底数，精准梳理古建管护优势与现存保护难题，为后续非遗匠人专访积累扎实的一手素材。（图为水墨宏村古村落景致）寻访非遗匠人，体悟民俗文化魅力7月14日，实践团开展多元化非遗访谈与民俗体验活动。团队专访徽州剪纸代表性传承人白友志，详细了解剪纸艺术特色、创作题材和传承现状，观摩剪纸实操流程，感受指尖非遗的工艺美感。随后专访宏村闹灯会非遗传承人何继星，系统学

为积极响应新时代文化传承发展号召，厚植青年文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“撷华守古”实践团于2026年7月22至24日，在电气与电子工程学院团总支书记刘梦莎与马克思主义学院思政教师刘洪的带领下，奔赴滁州市凤阳县与蚌埠市怀远县，围绕国家级非物质文化遗产凤阳花鼓传承现状及两地历史文化脉络，走访文化场馆、对话非遗传承人、开展群众调研，以青年视角探寻传统文化发展路径，为地方文化遗产保护与活态传承注入青春力量。 （图为“撷华守古”实践队在凤阳县文化馆前合照）对话匠人，探寻鼓韵。7月22日下午，实践团对国家级非遗项目凤阳花鼓省级代表性传承人史元林进行专访。队员围绕凤阳花鼓的历史起源、经典曲目、表演形式、当代传承困境及年轻化创新路径等问题，与史元林深入交流。她结合数十年传承经历，讲述了凤阳花鼓从民间走唱曲艺逐步走向舞台的发展历程。她坦言，当前凤阳花鼓面临受众老龄化、青年传承群体不足等挑战，需借助新媒体与文旅融合拓展传播空间。（图为实践队员与史元

为将绩溪非遗调研成果转化为面向基层群众的文化服务，发挥影像采集优势开展传统文化普及，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“寻脉非遗・薪火乡行”实践团在电气与电子工程学院团总支书记刘梦莎、马克思主义学院胡梦军老师带领下，于 7月15日走进湾沚区临湖社区，面向辖区青少年开展徽州非遗主题宣讲与漆扇手工体验公益课堂。依托此前实地调研收集的一手影像、文字素材，实践队员提前梳理徽州三雕、古法徽墨、绩溪手龙舞相关史料，针对青少年认知特点简化专业工艺知识，制作图文科普课件，同步筹备空白漆扇、颜料、画笔等手工物料，细化课堂互动环节设计。活动现场，队员借助实地拍摄的工艺实拍短片、现场照片开展宣讲，生动讲述徽雕纹样寓意、古法制墨工序、民俗舞蹈起源，通过趣味问答调动孩子们的参与热情，引导少年儿童感知徽文化独特魅力。 （图为实践队员开展非遗科普宣讲）理论宣讲结束后，非遗漆扇手工体验环节有序开展。队员依次示范调色、晕染、图案绘制等基础技法，指导孩子们在团扇上自由创作。孩子们结合课堂所学，尝试绘制木雕纹样、山水等元素，

为深化校地协同育人工作，引导青年学子扎根基层、服务乡土，厚植青年学生红色家国情怀，7月22日至24日，安徽信息工程学院电气与电子工程学院 “常青树” 实践团前往滁州凤阳小岗村、蚌埠怀远开展暑期 “三下乡” 社会实践，完成校地实践基地揭牌，同步开展乡村走访、红色研学与实地调研，以青春脚步深耕基层沃土。本次活动由电气与电子工程学院团总支书记刘梦莎、马克思主义学院思政教师刘洪带队。 (图为“常青树”实践团于凤阳县小岗村合影）7 月23日上午，校地共建揭牌仪式在小岗村党群服务中心举办。仪式上，双方代表座谈交流，围绕基地长效运营、志愿服务、乡村帮扶、青年实践培养等内容敲定长期校地协同合作实施方案。师生与村委共同为 “安徽信息工程学院大学生志愿服务与社会实践基地” 揭牌。基地正式落地，搭建起电气与电子工程学院与小岗村实践育人平台，打通课堂理论学习与基层实践锻炼的衔接通道。后续学院将定期组织青年学子走进小岗村，开展科普宣讲、民生帮扶、乡村调研等志愿活动，让青年在乡土一线磨砺意志、增长才干。 （图为签约

为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，近日，安信工暑期"三下乡"社会实践队赴安徽省芜湖市，围绕反诈宣传、非遗探访、公益慰问三大主题开展了形式多样的实践活动，以实际行动践行青年使命与担当。反诈宣传入人心 警民携手筑防线7月16日实践队第一站来到芜湖火车站，面向来往旅客开展反诈知识宣传活动。队员们通过发放反诈宣传单页、现场讲解典型案例等方式，向过往群众普及识别技巧与防范要点。为确保活动规范有序开展，实践队提前前往芜湖市镜湖区派出所进行活动报备，在民警的指导下完善宣传方案，确保宣传内容专业、准确。活动期间，队员们耐心解答群众疑问，提醒大家提高警惕，受到过往旅客的一致好评。 （图为实践团与镜湖公安局报备）探访非遗传承人 守护文化根与魂在芜湖古城，实践队员们先后走访了非遗捏面人和铁画两位传承人，近距离感受传统技艺的独特魅力。在捏面人传承人工作室，一团团彩色面团在传承人手中几经捏、搓、揉、掀，顷刻间便化作栩栩如生的人物造型，队员们认真记录制作流程，就非遗传承现

为推广全民阅读、助力基层公共文化服务，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“青衿寻韵·书香湾沚”阅读推广实践团，在马克思主义学院思政指导教师孟慧的指导下，于2026年6月28日至7月18日前往芜湖市湾沚区图书馆开展暑期“三下乡”志愿服务社会实践活动，在基层服务中践行青年担当。经过多日前期方案筹备、志愿者岗前培训，实践团成员于7月4日至7月5日进驻湾沚区图书馆开展基础志愿服务。在图书馆工作人员的安排下，团队分工完成图书整理归类、书架排架纠错、借阅设备辅助引导、少儿阅览区秩序维护等工作。 （图为实践团与图书馆工作人员合照）在交流学习过程中，图书馆工作人员向同学们讲解基层公共图书馆运营模式、全民阅读推广工作难点，介绍红色藏书、少儿读物、科普文献等特色馆藏资源，让大家直观认识到基层文化服务工作的价值与意义。同学们纷纷表示，繁杂细致的图书整理工作看似平凡，却是保障群众便捷阅读的基础，在躬身劳动中真切体会到基层文化工作者坚守岗位、默默奉献的初心。 （图为图书馆工作人员细心讲解）在夯实馆务服务实践基础上