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学生工作
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  • 为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,引导青年学子在基层实践中受教育、长才干、作贡献。2026年7月18日,安徽信息工程学院电气与电子工程学院“文脉拾遗实践团”,在电气与电子工程学院辅导员余欢欢老师的指导下,走进芜湖市湾沚区六郎镇小陶村,深入农村基层开展非遗文化调研与红色文化学习实践活动。 (图为小陶村)实践团首先来到小陶村非遗展厅,展厅内各种特色农特产品整齐陈列,乡土风味与非遗气息扑面而来。团队成员参观学习,深入了解当地以“青匠非遗村落”建设为突破口、推动乡村振兴的创新实践。在非遗展厅内,实践团重点调研了技艺。同时团队成员与当地非遗传承人深入交流,切身感受传统技艺的深厚底蕴与时代价值。 (图为小陶村非遗展厅)小陶村作为一个历史悠久的江南沿江圩田村落,近年来通过盘活闲置农房,吸引了浆染、锔瓷、刺绣等18个文创艺创类工作室相继入驻,从曾经的“空心村”蝶变为远近闻名的“网红村”。在市级非遗“芜湖浆染技艺”代表性传承人黄勤茹的工作室内,近距离观摩了草木染文创产品的制作流程。工作室通过研发非遗研
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 为积极响应大学生暑期“三下乡”社会实践工作号召,引导青年学子深入基层、服务基层、扎根基层,推动青春力量赋能社区治理与民生服务提质增效,电气与电子工程学院“青春队”实践团前往芜湖市湾沚区前进社区开展暑期社会实践活动。结合社区当前重点工作需求,实践团分组于辖区曲坊路沿线开展反诈安全宣传、道路改造民意征集两项志愿服务。曲坊路为前进社区核心干道,沿街商铺林立、老旧小区密集,日常人流量较大,辖区老年居民占比偏高。该路段人员往来繁杂,电信网络诈骗防范工作压力突出;同时道路长期存在通行秩序、停车管理、路面设施老化等民生短板,是社区重点整治区域。实践团严格遵照社区统一工作部署,有序推进反诈宣传、道路改造意见征集两项重点任务,助力辖区道路交通环境优化升级。(图为志愿者进行反诈宣传)活动期间,队员沿曲坊路沿街商铺、小区出入口开展流动式反诈科普宣讲。针对老年群体辨别风险能力较弱、易遭受电信诈骗的特点,队员摒弃生硬说教模式,结合本地高发的刷单返利、冒充客服、虚假投资理财等典型诈骗案例,用通俗易懂的语言为居民讲解
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 为深入推进“快递进村”民生工程落地见效,精准掌握社区居民快递服务实际需求,7月2日至7月6日,电气与电子工程学院“快递入乡村调研”实践团走进阳光社区与九子湖社区,开启为期五天的基层实地调研。调研正式启动前,实践团提前完成调查问卷设计、人员分组分工以及标准化岗前培训工作,统一访谈沟通口径与信息记录规范。队员身着统一志愿马甲分片区深入社区开展走访,针对两个小区不同人群结构设置差异化调研方向:新航佳苑老年住户占比更高,实践团重点走访倾听老年人在日常取件过程中遇到的各类痛点;阳光新城中青年居民、沿街商户较为集中,队员面向全年龄段群体广泛收集快递服务相关多元诉求。 (图为实践团成员问询相关意见)实践团通过面对面入户访谈、现场发放纸质问卷等方式细致记录群众真实心声,不少老年居民主动诉说大件快递搬运费力、智能快递柜操作流程复杂等现实困扰。队员认真汇总群众反馈,梳理出老年群体取件不便、快递驿站高峰时段拥堵、大件生鲜末端配送配套不足等突出问题,收集了详实丰富的一手调研素材。 (图为成员在阳光社区前合影)本
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 盛夏蝉鸣不息,文脉薪火相传。为深挖乡村非遗资源,拓宽本土特色文化传播渠道,电气与电子工程学院自动化2403班“智惠兴农”暑期实践团15名志愿者,于2026年7月18日至20日奔赴小陶村,以实地探访、沉浸式体验、全媒体记录、线下宣讲策划多元形式,全方位挖掘、宣传小陶村馒头、米酒、锔瓷三大特色非遗,用青年视角讲好乡土非遗故事,以青春力量助推乡村特色文化出圈。(图为志愿者到达小陶村市集)沉浸式走访,解锁小陶村本土非遗特色抵达小陶村后,实践团沿村内文旅路线实地走访市集、特色工坊与锔瓷技艺工作室,深度挖掘村落独有的饮食非遗与手工技艺非遗,全方位记录乡土特色文化内核。在阿福手工馒头工坊,麦香扑面而来,传承人完整展示祖传老面发酵、三揉三醒、柴火蒸制全套古法流程。志愿者上手体验手工揉面,细致记录面团塑形、火候把控等关键技艺细节,用镜头捕捉传统面食非遗的烟火气息。紧邻的米酒酿造工坊里,封存多年的酒坛陈列有序,匠人细致讲解糯米蒸煮、拌曲、恒温糖化发酵的独门工艺,团队成员现场观察酒曲变化、品鉴原浆米酒,完整留
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 当蝉鸣奏响夏日乐章,电气与电子工程学院自动化2403班组建的“智惠兴农”暑期实践团于2026年7月18日至20日以“非遗学习、宣传”为主题,踏上暑期“三下乡”社会实践征程。15名大学生志愿者深入乡村,以青春之力架起非遗文化传承桥梁,在文化传承、乡村发展与人才培养等维度,书写新时代青年担当。 (图为小陶村市集)麦香与酒香里的非遗传承在阿福手工馒头制作工坊,蒸腾的热气裹挟着麦香扑面而来。传承人向同学们展示了从面粉发酵、手工揉制到柴火蒸制的完整流程。“老面引子是祖传秘方,揉面讲究‘三揉三醒’,火候要靠几十年的经验把控。”看着传承人将面团反复摔打、塑形,同学们亲手体验揉面技巧,惊叹于普通面粉在匠手中化作蓬松饱满的馒头。转身踏入米酒酿造工坊,坛坛封存的酒香令人沉醉。传承人揭开酒坛,讲述糯米从蒸煮、拌曲到糖化发酵的奇妙过程:“温度、湿度差一点,米酒的风味就截然不同。”团队成员跟随匠人学习观察酒曲发酵状态,品尝刚出坛的米酒,清甜绵密的口感中,藏着小陶村世代相传的酿酒智慧。 (图为志愿者参观休闲小院)锔
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 为深挖徽州三雕文化内涵,探寻传统手工艺现代化传承路径,7月15日,安徽信息工程学院电气与电子工程学院“古隅拾叁社”实践团赴黟县宏村镇完成徽州三雕专项调研及校地成果汇报,圆满收官本次非遗实践。对话石雕匠人,探寻非遗传承初心徽州三雕是徽派古建筑核心艺术载体,承载千年徽州匠人智慧与审美底蕴。当日上午,实践团专访徽州三雕(石雕)省级非遗代表性传承人詹华平。詹华平详细介绍了徽州石雕的历史渊源、工艺技法与艺术特点,结合数十年从业经历剖析当下现状,指出技艺传承存在青年人才断层、宣传渠道有限、创新转化不足等问题。队员认真记录访谈、留存影像,直观了解石雕非遗传承困境,深刻体悟匠人坚守初心与担当。 (图为团队队员与徽州石雕非遗传承人詹华平开展访谈交流)  (图为詹华平老师的作品与荣誉牌匾) (图为詹华平老师现场实操演示徽州石雕手工雕刻技艺)走访古建遗存,补齐三雕调研全貌为全面掌握三雕保护实况,实践团深入宏村实地勘察古民居、汪氏宗祠等特色建筑,细致查看梁柱、窗棂、墙面的木雕、砖雕构件,记录遗存状态、管护方式与
    电气与电子工程学院 2026-07-25