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学生工作
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  • 为扎实推进暑期“三下乡”社会实践,用好安徽本土红色资源,落实实践育人目标,引导青年学子在基层实践中增长才干,7月19日至26日实践团赴合肥庐江,滁州全椒、凤阳,蚌埠怀远,宿州泗县多地开展实践,有序开展校地共建、红色研学、走访座谈、问卷调研,将青春实践落到乡土一线。实践前期,团队扎实开展筹备工作。队员锚定调研核心方向,围绕群众红色历史认知、红色场馆参观情况、遗址保护评价、青少年红色教育、红色文旅发展痛点等九大维度,设计包含22道题目的调研问卷,综合多种题型摸排群众红色文化接触现状,收集红色资源开发相关建议。团队划分工作小组、明晰分工,提前研习地方革命历史,规范问卷发放流程,落实安全保障举措,保障实地调研顺利推进。 (图为实践团与小岗村签约揭牌现场)实践期间,队员分组面向游客、本地居民、商户、青少年等多元群体开展专项调研,调研涵盖红色点位知晓度、史实认知程度、文化传播渠道、场馆体验评价、研学需求及乡村红色文化普及现状等多个维度。团队先后走进合肥渡江战役纪念馆开展问卷调研,协助中老年群众完成问
    电气与电子工程学院 2026-07-29
  • 为深入贯彻文化强国与乡村振兴战略部署,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,安徽信息工程学院电气与电子工程学院“撷华守古”实践团于2026年7月18日至26日,分赴合肥庐阳,滁州全椒、凤阳,蚌埠怀远,宿州泗县五地,围绕剪纸、“走太平”民俗、凤阳花鼓、泗州戏等非遗项目,开展校地共建、匠人专访、馆藏研学、问卷调研等系列实践活动,以青年行动守护非遗文脉,赋能地方文化发展。搭建实践阵地,让文化服务扎根基层。实践团先后与庐阳区四牌楼社区、全椒县太平社区、泗县虹乡社区完成签约授牌,建成三处“大学生志愿服务与社会实践基地”,形成可持续的校地协同机制。基地以非遗公益课堂、社区文化宣讲、常态化志愿服务为核心抓手,打通高校青年力量下沉基层的通道。依托共建阵地,团队已在各社区启动非遗科普体验活动,为基层公共文化服务注入长期稳定的青年力量。 (图为实践团与各地社区签约揭牌现场)    摸清传承现状,为非遗保护提供青年方案。实践团走访五地,对话多领域非遗传承人,包括非遗剪纸传承人丁健、凤阳花鼓代表性传承人史
    电气与电子工程学院 2026-07-29
  •  为助力非遗活态传承,深挖地方传统文化底蕴,安徽信息工程学院电气与电子工程学院“撷华守古”实践团于2026年7月25日至26日赴宿州市泗县,开展暑期“三下乡”非遗专项调研实践,通过校地共建、非遗专访、场馆研学、问卷调研等系列活动,以青春力量守护传统非遗文化。 协同共建,搭建实践阵地。实践团首站走进泗县虹乡社区,与泗县虹城街道虹乡社区共同举行校地共建签约授牌仪式。团县委、虹城街道、虹乡社区相关负责同志共同参加活动。双方围绕非遗文化普及、常态化社会实践等议题达成合作共识。此次共建搭建起稳定的实践平台,为后续常态化开展非遗调研、文化宣讲、志愿帮扶等工作奠定了坚实基础。(图为签约现场)(图为授牌现场)    寻访戏韵,赓续泗州文脉。聚焦泗州戏传承现状,实践团对泗州戏青年传承人丁雨婵进行专访,围绕泗州戏的历史渊源、艺术特色、传承现状及创新推广路径等问题深入交流。丁雨蝉结合自身经历,讲述了泗州戏从乡土戏台走向大众视野的发展历程,并坦言,当前泗州戏面临观众群体老龄化、青年传承力量薄弱等现实问题,需借助
    电气与电子工程学院 2026-07-28
  • 追寻红色印记,传承奋斗精神。为深挖皖东北红色历史底蕴,引导青年学子在实景课堂中感悟初心使命、厚植家国情怀,7月26日,安徽信息工程学院电气与电子工程学院“常青树”实践团在指导老师刘梦莎、刘洪带领下,奔赴宿州泗县开展红色研学与基层调研实践,以行走式实践汲取红色力量、助力红色文化传承。追思英烈,厚植红色信仰泗县作为皖东北抗日根据地核心,留存大量珍贵革命遗存。在泗县烈士陵园,队员手捧黄白菊束,来到曹化东烈士纪念碑前静默献花,认真研读碑刻记载的英雄生平事迹。实践团成员集体参观彭雪枫、江上青、李月华三座专题纪念馆,依托馆藏革命文物、历史影像梳理皖东北艰苦抗战的完整历程,切身感悟革命先辈忠贞为民、不畏牺牲的崇高精神,完成一堂沉浸式线下思政课。 (图为实践团成员为烈士献花) (图为实践团为烈士献花)溯源文脉,深挖历史底蕴走出烈士陵园,实践团走进泗县博物馆开展延伸调研。馆内陈列的汉画像石、汴河漕运文物与抗战实物,串联起泗县从古运河商贸繁荣到近代红色革命崛起的完整历史脉络。队员细致记录场馆红色展区运营、青
    电气与电子工程学院 2026-07-28
  • 为深入厚植青年学生爱国主义情怀,切实落实大学生暑期 “三下乡” 社会实践育人工作部署,电气与电子工程学院“薪火乡土”实践团于7月23日前往湾沚战役抗日将士墓园开展红色祭扫专项实践。实践团队走出校内理论课堂,依托红色教育阵地开展实地研学,在沉浸式缅怀先烈的过程中深化爱国主义教育,推动青年理想信念与红色革命记忆深度融合。抵达烈士陵园后,全体实践队员有序列队,严格遵循祭扫礼仪规范,依次完成静默追思、敬献鲜花、清洁碑身、修整墓区四项纪念流程。三分钟集体默哀环节现场庄严肃穆,全体队员垂首肃立,深切缅怀当年为守护家乡故土浴血奋战的革命先烈。默哀仪式结束后,队员分工协作,全面清理墓区杂草与积尘,细致擦拭历经岁月侵蚀的碑文,随后将承载哀思的黄菊有序摆放于墓碑之前,以庄重质朴的行动向革命英烈致以崇高敬意。 (图为实践团敬献鲜花缅怀革命先烈)清扫修整工作完成后,全体队员围立于墓碑前研读碑文史料,系统了解湾沚战役中抗日将士奋勇御敌、舍生卫国的英雄事迹。课本中概括性的历史记述,在实地研学场景下变得具象可感。本次
    电气与电子工程学院 2026-07-27
  • 为探索农旅融合发展路径,助力乡村特色产业提质升级,电气与电子工程学院“拾光小队”实践团于7月13日赴芜湖市湾沚区陶辛镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践团聚焦当地千亩荷塘核心文旅资源,实地调研依托特色景观延伸多元配套产业的发展模式,以青年视角探寻水乡产业振兴新路径。实践团走进陶辛镇连片荷塘观光带开展实地走访,队员沿木质观光栈道沉浸式调研水乡风貌,细致记录荷田种植规模、文旅配套设施布局,深入了解荷塘景观作为核心旅游资源的发展基础。队员实地观察水乡田园风貌,梳理当地“生态荷塘+乡村观光”的发展模式,真切感受特色景观带给乡村的发展机遇。 (图为实践团在荷塘边调研)在荷塘调研基础上,团队走访景区沿线各类配套产业点位。当地依托荷塘文旅资源带来的客流优势,延伸发展农特产品深加工、田园休闲农业等多元业态,构建“一景带动多产”的产业格局。队员调研“荷塘里供销社”运营模式,梳理藕粉、荷叶茶等本土农产品产销链路,收集水乡产业发展一手素材。 (图为陶辛镇周边的葡萄园) 此次暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束
    电气与电子工程学院 2026-07-27