盛夏蝉鸣不息，文脉薪火相传。为深挖乡村非遗资源，拓宽本土特色文化传播渠道，电气与电子工程学院自动化2403班“智惠兴农”暑期实践团15名志愿者，于2026年7月18日至20日奔赴小陶村，以实地探访、沉浸式体验、全媒体记录、线下宣讲策划多元形式，全方位挖掘、宣传小陶村馒头、米酒、锔瓷三大特色非遗，用青年视角讲好乡土非遗故事，以青春力量助推乡村特色文化出圈。（图为志愿者到达小陶村市集）沉浸式走访，解锁小陶村本土非遗特色抵达小陶村后，实践团沿村内文旅路线实地走访市集、特色工坊与锔瓷技艺工作室，深度挖掘村落独有的饮食非遗与手工技艺非遗，全方位记录乡土特色文化内核。在阿福手工馒头工坊，麦香扑面而来，传承人完整展示祖传老面发酵、三揉三醒、柴火蒸制全套古法流程。志愿者上手体验手工揉面，细致记录面团塑形、火候把控等关键技艺细节，用镜头捕捉传统面食非遗的烟火气息。紧邻的米酒酿造工坊里，封存多年的酒坛陈列有序，匠人细致讲解糯米蒸煮、拌曲、恒温糖化发酵的独门工艺，团队成员现场观察酒曲变化、品鉴原浆米酒，完整留

当蝉鸣奏响夏日乐章，电气与电子工程学院自动化2403班组建的“智惠兴农”暑期实践团于2026年7月18日至20日以“非遗学习、宣传”为主题，踏上暑期“三下乡”社会实践征程。15名大学生志愿者深入乡村，以青春之力架起非遗文化传承桥梁，在文化传承、乡村发展与人才培养等维度，书写新时代青年担当。 （图为小陶村市集）麦香与酒香里的非遗传承在阿福手工馒头制作工坊，蒸腾的热气裹挟着麦香扑面而来。传承人向同学们展示了从面粉发酵、手工揉制到柴火蒸制的完整流程。“老面引子是祖传秘方，揉面讲究‘三揉三醒’，火候要靠几十年的经验把控。”看着传承人将面团反复摔打、塑形，同学们亲手体验揉面技巧，惊叹于普通面粉在匠手中化作蓬松饱满的馒头。转身踏入米酒酿造工坊，坛坛封存的酒香令人沉醉。传承人揭开酒坛，讲述糯米从蒸煮、拌曲到糖化发酵的奇妙过程：“温度、湿度差一点，米酒的风味就截然不同。”团队成员跟随匠人学习观察酒曲发酵状态，品尝刚出坛的米酒，清甜绵密的口感中，藏着小陶村世代相传的酿酒智慧。 （图为志愿者参观休闲小院）锔

为深挖徽州三雕文化内涵，探寻传统手工艺现代化传承路径，7月15日，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“古隅拾叁社”实践团赴黟县宏村镇完成徽州三雕专项调研及校地成果汇报，圆满收官本次非遗实践。对话石雕匠人，探寻非遗传承初心徽州三雕是徽派古建筑核心艺术载体，承载千年徽州匠人智慧与审美底蕴。当日上午，实践团专访徽州三雕（石雕）省级非遗代表性传承人詹华平。詹华平详细介绍了徽州石雕的历史渊源、工艺技法与艺术特点，结合数十年从业经历剖析当下现状，指出技艺传承存在青年人才断层、宣传渠道有限、创新转化不足等问题。队员认真记录访谈、留存影像，直观了解石雕非遗传承困境，深刻体悟匠人坚守初心与担当。 （图为团队队员与徽州石雕非遗传承人詹华平开展访谈交流）  （图为詹华平老师的作品与荣誉牌匾） （图为詹华平老师现场实操演示徽州石雕手工雕刻技艺）走访古建遗存，补齐三雕调研全貌为全面掌握三雕保护实况，实践团深入宏村实地勘察古民居、汪氏宗祠等特色建筑，细致查看梁柱、窗棂、墙面的木雕、砖雕构件，记录遗存状态、管护方式与

为深入传承中华优秀传统文化，引导青年学子在基层实践中锤炼本领、厚植文化自信，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“古隅拾叁社”实践团于7月13至14日，赴黄山市黟县宏村镇开展古建走访、资源摸排、非遗民俗调研系列实践活动，以青年视角探寻徽州文脉，助力本土民俗文化活化传承。深入古村实地，摸排民俗非遗资源7月13日，实践团深入水墨宏村古村落开展实地调研。队员穿行于白墙黛瓦的徽派古建街巷，系统考察古村落整体风貌、建筑布局与徽派营造特色，全面摸排村内民俗业态、非遗项目分布、古建留存及保护现状。团队通过实地踏勘、点位记录、资源梳理等方式，分类统计本土文化资源底数，精准梳理古建管护优势与现存保护难题，为后续非遗匠人专访积累扎实的一手素材。（图为水墨宏村古村落景致）寻访非遗匠人，体悟民俗文化魅力7月14日，实践团开展多元化非遗访谈与民俗体验活动。团队专访徽州剪纸代表性传承人白友志，详细了解剪纸艺术特色、创作题材和传承现状，观摩剪纸实操流程，感受指尖非遗的工艺美感。随后专访宏村闹灯会非遗传承人何继星，系统学

为积极响应新时代文化传承发展号召，厚植青年文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“撷华守古”实践团于2026年7月22至24日，在电气与电子工程学院团总支书记刘梦莎与马克思主义学院思政教师刘洪的带领下，奔赴滁州市凤阳县与蚌埠市怀远县，围绕国家级非物质文化遗产凤阳花鼓传承现状及两地历史文化脉络，走访文化场馆、对话非遗传承人、开展群众调研，以青年视角探寻传统文化发展路径，为地方文化遗产保护与活态传承注入青春力量。 （图为“撷华守古”实践队在凤阳县文化馆前合照）对话匠人，探寻鼓韵。7月22日下午，实践团对国家级非遗项目凤阳花鼓省级代表性传承人史元林进行专访。队员围绕凤阳花鼓的历史起源、经典曲目、表演形式、当代传承困境及年轻化创新路径等问题，与史元林深入交流。她结合数十年传承经历，讲述了凤阳花鼓从民间走唱曲艺逐步走向舞台的发展历程。她坦言，当前凤阳花鼓面临受众老龄化、青年传承群体不足等挑战，需借助新媒体与文旅融合拓展传播空间。（图为实践队员与史元

为将绩溪非遗调研成果转化为面向基层群众的文化服务，发挥影像采集优势开展传统文化普及，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“寻脉非遗・薪火乡行”实践团在电气与电子工程学院团总支书记刘梦莎、马克思主义学院胡梦军老师带领下，于 7月15日走进湾沚区临湖社区，面向辖区青少年开展徽州非遗主题宣讲与漆扇手工体验公益课堂。依托此前实地调研收集的一手影像、文字素材，实践队员提前梳理徽州三雕、古法徽墨、绩溪手龙舞相关史料，针对青少年认知特点简化专业工艺知识，制作图文科普课件，同步筹备空白漆扇、颜料、画笔等手工物料，细化课堂互动环节设计。活动现场，队员借助实地拍摄的工艺实拍短片、现场照片开展宣讲，生动讲述徽雕纹样寓意、古法制墨工序、民俗舞蹈起源，通过趣味问答调动孩子们的参与热情，引导少年儿童感知徽文化独特魅力。 （图为实践队员开展非遗科普宣讲）理论宣讲结束后，非遗漆扇手工体验环节有序开展。队员依次示范调色、晕染、图案绘制等基础技法，指导孩子们在团扇上自由创作。孩子们结合课堂所学，尝试绘制木雕纹样、山水等元素，