为助力乡村文化振兴，7月4日，安徽信息工程学院电气与电子工程学院自动化2403班“青匠文脉·小陶村非遗与古村活化”实践团前往芜湖小陶村开展暑期“三下乡”社会实践活动。 （图为实践团在校内集合合影）抵达村庄后，团队第一时间对接村委会，提交实践方案并开展实践工作。队员走访村内传统酿造工坊，记录工艺器具与制作流程，与匠人探讨非遗传承困境，拍摄素材建立非遗数字档案。同时队员沿亲水步道记录荷塘、临水民居等水乡风貌，整理文旅素材，后期制作宣传物料交付村委使用。（图为实践团走进乡村非遗手工作坊调研传统手工艺发展现状）调研之余，团队开展便民服务。在安全科普环节，队员向村民发放安全用电与反诈宣传单，结合夏季用电高峰与农村常见诈骗案例，用通俗语言讲解私拉电线隐患、冒充熟人诈骗等风险点，现场解答村民疑问。正值小陶村市集开放日，队员主动协助引导游客车辆、维持现场秩序。（图为队员在村内亲水栈道采集水乡古村风貌影像素材）实践尾声，团队向村委会移交调研报告、非遗影像、宣传短片等成果，村委对实践成果给予

为普及防溺水自救施救知识，筑牢乡村未成年人暑期安全防护网，电气与电子工程学院电信2501班“信工”实践团于7月16日前往宣城市宣州区澄江街道花园村，开展“珍爱生命，谨防溺水”主题宣讲社会实践活动。活动当日，实践团身着统一蓝色志愿马甲抵达花园村党群服务点，布置宣讲场地，整理防溺水宣传手册与趣味教具。团队结合村内低龄儿童认知特点，避免枯燥说教，采用趣味桌游互动、情景问答、案例科普相结合的方式开展安全教育。 （图为实践团为儿童讲解防溺水知识）在室内互动课堂，团队成员围绕池塘、沟渠、河道等野外水域潜藏的危险，逐条讲解防溺水“六不准”核心准则，同步讲解大声呼救、寻找竹竿漂浮物、拨打急救电话等科学施救方法，传授落水后保持冷静、采用仰漂姿态节省体力、通过慢速划水靠近岸边等自救方法。针对儿童避险意识薄弱的特点，团队成员现场拆解盲目下水救人、手拉手施救等常见误区。 （图为实践团陪同儿童开展互动游戏）宣讲过程中，团队成员组织安全知识抢答，引导儿童主动识别涉水危险行为，鼓励争当防溺水安全宣传员。同时，向陪同家

为推进大学生暑期“三下乡”社会实践，引导青年学子走出校园、感悟红色历史、淬炼初心使命，电信2402班“红韵金陵行”实践团赴南京，开展红色文化沉浸式研学实践，在寻访红色地标中汲取青春奋进力量。实践首站为雨花台烈士陵园。陵园内松柏苍翠、纪念碑巍峨肃穆，烈士墓群整齐排布。馆内珍藏的烈士手稿、生活用品等，生动展现了革命先辈艰苦朴素的作风和坚定不移的理想信念。驻足展品前，队员们深受震撼，深切体会到革命先辈舍生取义、忠诚报国的崇高品格，读懂了雨花英烈精神的深刻内涵。（实践队员在雨花台烈士纪念馆内革命史料展区实拍）随后，实践团走进渡江胜利纪念馆，重温渡江战役的壮阔历史。七十余年前，百万雄师横渡长江，奋勇攻坚，奏响了江南解放的胜利凯歌。馆内的作战器械、行军背包、战地影像及支前文物，还原了当年波澜壮阔的战斗场景。战士们冲锋的身影，百姓支前的史料，充分彰显了人民军队敢打必胜的昂扬斗志和深厚的军民鱼水情，让队员们深刻认识到今日和平盛世的来之不易。（图为实践队员参观渡江胜利纪念馆）最后，队员们前往侵华日军南京大

  为深入弘扬尊老、敬老、爱老、助老的中华优秀传统美德，落实大学生暑期“三下乡”社会实践工作要求，引导青年学子扎根基层、践行初心、担当使命，7月28日，“数字鸿沟”志愿服务队走进康怡养老服务中心，开展暖心敬老志愿服务活动，用真挚陪伴与实干服务，为老年群体送去温暖与关怀，让青春微光点亮夕阳岁月。（图为志愿者服务老人）志愿者们开启温情陪伴服务。为院内老人送上精心准备的慰问物资，细心分装点心、生活用品，逐一送到每一位老人手中。随后，志愿者们围坐在老人身边，耐心倾听老人们讲述过往岁月故事，细致询问老人的身体状况、饮食起居和日常需求，主动陪老人闲话家常、舒缓心绪。温柔的问候、暖心的陪伴，驱散了老人们的孤独与寂寥，康怡养老服务中心处处洋溢着温馨和睦的氛围。（图为志愿者陪伴老人）本次暑期社会实践活动是青年学子走进社区，服务基层的生动实践。实践团成员们走出校园、深入养老一线，围坐在老人身边促膝谈心，近距离倾听长辈过往故事、体察老人内心的精神需求，真切体会到敬老助老不止物资帮扶，更贵在长久暖心的陪伴。在与

为引导青年学子将专业知识扎根乡土、服务社会，切实做到知行合一、以行践学，7月15日，电信2501班“忆红筑梦”宣讲团共14名志愿者前往宣城市宣州区佟公社区开展暑期“三下乡”社会实践活动，将课堂所学转化为服务基层的实际行动，在服务基层中展现青年担当。活动当天上午，宣讲团开展“忆红筑梦，红色故事进社区”主题宣讲活动。具体讲解了宣城本地红色故事，例如：向阳烈士抗日事迹和稻堆山战斗中邵玉璋营长的故事。志愿者结合在校所学思政理论、文史知识，以通俗易懂的语言讲述这些红色故事与新时代发展事迹，带领社区儿童感悟家国情怀、汲取奋进力量，把书本理论知识真正转化为育人实效。（图为志愿者为社区儿童讲述红色故事）下午，志愿者开展课业辅导与趣味实践活动。针对社区儿童暑期学习需求，志愿者耐心答疑解惑、梳理知识重难点，帮助孩子们夯实学业基础，切实解决家长暑期辅导难题。同时，团队结合自身所学文体、美育知识，组织趣味益智小游戏、互动拓展活动，丰富孩子们的暑期生活，在轻松氛围中锻炼思维能力与协作能力。（图为志愿者开展趣味益智

为传承孝老爱亲传统美德，践行青年志愿服务精神，安徽信息工程学院电气与电子工程学院电气2503班“与光同行队”实践团于7月2日前往湾沚区康怡养老服务中心，开展暑期“三下乡”社会实践活动。活动前期，团队提前摸排院内老人身心、生活需求，制定分层服务方案，购置西瓜、葡萄等时令慰问果品与生活用品。抵达养老中心后，队员分工协作，清扫公共活动区域、整理老人起居被褥，细心清洗、切分各类鲜果，优先为轮椅、助行代步的行动不便长者上门递送。（图为志愿者给老人分发水果）分发果品之余，队员们围坐长辈身旁交流谈心，耐心倾听人生过往，细致询问身体状况，缓解独居孤寂。团队准备歌舞、趣味小游戏丰富休闲时光，同时面向老人普及电信反诈、夏季防暑、居家安全、日常养生四类实用知识，有效提升老年群体安全防护意识，现场氛围温馨和睦。 （图为志愿者陪伴老人交流谈心）本次暑期社会实践活动兼顾物资帮扶与精神陪伴，让青年学子走出校园直面基层老年群体的真实需求，在面对面服务中深化孝老爱亲的责任认知。下一步，团队将持续聚焦老年群体实际诉求，持续