为全面落实乡村振兴战略部署，引导青年学子走出校园、扎根乡土，以专业才干服务基层发展，2026年8月1日至15日，电气与电子工程学院“访聚乡镇” 实践团集结11名自动化专业青年学生，奔赴芜湖市湾沚区花桥镇鸠兹湾，开展为期半月的暑期“三下乡”社会实践活动。（图为实践团到达鸠兹湾）实践紧扣当地“党建引领、社企共建、艺创兴村”共富发展模式，前期团队提前对接村委与园区运营单位做好各项筹备；抵达后细化人员分工，明确安全、物资管理细则，保障实践有序推进。队员深入乡村一线开展全方位调研，走进艺创共富展示馆学习农文旅融合转型经验，穿梭田间地头、文创街区与农业合作社，面对面走访种植农户、返乡创客与本土非遗传承人，梳理产业发展现存痛点；同时主动投身基层志愿服务，集中清理村内道路、河道、文化广场生活垃圾，入户向村民普及生态环保知识，立足自动化专业开设安全用电科普宣讲，细致讲解家用电路防护、光伏设备运维等实用内容，队员还沉浸式体验传统农耕与乡村手工艺，积极参与乡风文明宣传活动。（图为实践团成员参与鸠兹湾建设）实践

盛夏时节高温来临，野外溺水安全隐患进入高发期。为切实提升乡村小学生水域避险与应急自救能力，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“青春护航”社会实践团于6月10日走进芜湖市新芜学校，面向小学生群体开展防溺水安全教育宣讲活动，以趣味化课堂筑牢少年儿童暑期安全防护屏障。课前准备与隐患讲解本次宣讲经过团队前期精心筹备。志愿者结合乡村孩童日常活动场景，依托自制卡通PPT课件，分类拆解各类危险水域安全隐患。实践团成员细致讲解天然池塘、乡间河道、工地积水坑三大高危水域的暗藏风险，清晰说明水底淤泥、水草、暗流和深坑极易造成的人员滑倒和缠绕溺水，让学生直观认识到无监护野外水域的致命危害。宣讲核心围绕防溺水“六不准”准则展开，带领全体学生齐声诵读安全顺口溜与防护儿歌，加深记忆。 （图为志愿者宣讲防溺水知识）施救误区与自救技能教学针对群众普遍存在的施救误区，实践团成员借助“小鸭子救人”趣味故事开展科普，着重强调禁止手拉手盲目下水施救，明确区分错误救援方式与科学间接救援手段。现场分步演示落水自救技巧，教导学生落水

为引导青年学子厚植基层情怀、以青春力量助力乡村全面振兴，2026 年 7 月 16 日，电气与电子工程学院自动化 2502 班“乘航”践行团前往湾沚镇新丰村开展入户走访调研与便民志愿服务。团队立足电气专业特色，以入户走访、民情倾听、暖心服务为核心抓手，深入基层一线开展实践调研，用青年实干为乡村发展注入青春动能。实践队员分为多支小组，有序开展入户走访工作。抵达村民家中后，队员们礼貌问好、说明本次社会实践调研的目的，细致询问村民日常生活、人居环境现状与实际生活诉求，认真倾听群众对本村乡村建设的意见建议。面对村民对问卷内容存在的疑问，队员们结合专业知识用通俗语言细致讲解，有效消除群众隔阂，拉近与村民的距离。（图为志愿者陪同村民阅读调研材料，倾听村民心声）实践队员详实记录村民诉求与真实想法，规范收纳调研问卷，系统摸排乡村民生现实情况。受访村民态度热忱，在融洽的交流氛围中主动讲述村庄近年发展变迁、生活改善历程，并客观反映日常生产生活中存在的实际问题。走访之余，队员集中开展复盘研讨，汇总梳理调研收集

为深入挖掘乡村文创新业态，探寻艺术赋能乡村振兴创新路径，引导青年学子走出校园、扎根乡土，读懂新时代乡村文化发展新模式。2026年7月25日，安徽信息工程学院电气与电子工程学院“文脉拾遗”实践团在辅导员余欢欢老师带领下，前往芜湖市湾沚区六郎镇小陶村，先后走进不睡国艺术书店、韩程工作室，开展乡村文创业态实地调研实践活动。 （图为实践团成员在小陶村合照）实践团首站走进小陶村的不睡国艺术书店，书屋依托乡村原生风貌打造沉浸式阅读空间，集书籍阅览、版画体验、艺术展览、文化交流于一体。队员们有序参观店内陈列的乡土读物、艺术画册与原创手作，细致了解书店以书香搭建城乡文化互通桥梁、丰富乡村精神文化生活的运营模式，沉浸式感受田园书香相融的独特文艺氛围。 （图为实践团成员参观不睡国艺术书店）随后，实践团来到韩程工作室开展调研。工作室整体是简约质朴的新中式文艺风格，空间内摆放着原木长桌、手工粗陶器皿与各类绿植，墙面悬挂着书法墨作，“轻舟已过万重山”等书法作品营造出浓厚的文艺气息。队员们参观工作室的空间布局、艺术

为深入落实大学生“三下乡”社会实践工作，践行青年学子志愿服务精神，普及科创知识、点燃少年科学热情，2026年6月，电气与电子工程学院电信2403班“躺赢队”实践团走进芜湖市湾沚区新芜小学，开展智能小车科普宣讲与实操演示公益活动。团队以科技为媒、以科普为纽带，通过趣味讲解、现场演示、互动体验的形式，为在校小学生带来一堂生动有趣的科创科普课，用青春力量助力少儿科学启蒙，传递科创温情。活动筹备阶段，“躺赢队”实践团成员精心策划科普活动方案，结合小学生的认知规律与知识储备，针对性梳理智能小车的基础原理、核心功能、操作方式。队员们提前调试智能小车设备，反复演练遥控操作流程，简化专业知识点，打磨通俗易懂的讲解话术，同时细化互动教学环节，确保科普内容贴合孩童接受能力，让同学们能听懂、看得懂、学得会，全力保障本次科创科普活动有序、高效、趣味开展。抵达新芜小学后，实践团队成员有序就位，正式开启智能小车科普课堂。活动现场氛围热烈、秩序井然，志愿者们围绕智能小开展科普讲解，从小车的基础构造、智能组件、运行原理

盛夏七月，青年赴约。历经两周的基层实践，安徽信息工程学院电气与电子工程学院电信2403班“璨猊”实践团于7月20日顺利完成“情暖夕阳，反诈护航”养老志愿服务活动。15名电信专业学子走进芜湖市湾沚镇三元养老中心，以调研为基、宣讲为桥、陪伴为暖，开展反诈科普、敬老帮扶等系列活动，用青春行动为老年群体筑牢财产安全防线。 （图为实践团成员活动合影）依托前期5天实地调研收集的养老院情况，实践团精准把握老年人认知特点，创新打造接地气、趣味化的老年反诈课堂。宣讲普法组队员摒弃晦涩法律条文，使用方言、通俗大白话拆解高发养老诈骗套路，围绕保健品虚假推销、AI语音冒充子女、虚假理财投资、免费礼品引流四大骗局，结合本地真实受骗案例开展以案释法讲解。 （图为实践团成员为老人宣传反诈知识）活动现场设置反诈趣味问答、情景模拟情景剧环节，队员现场还原骗子行骗全过程，通过有奖互动问答加深老人的记忆。针对不会操作智能手机的老人，志愿者一对一手把手教学，演示识别诈骗短信、陌生来电拦截方法，讲解“不轻信、不透露、不转账”反诈