2026年11月4日，电气与电子工程学院组织召开《面向大学教师的人工智能能力框架》与《MIT教学、学习与科研训练人工智能应用特设委员会报告》专题学习交流分享会。学院执行院长马利祥，党委书记、副院长骆军，副院长梁美玉，副院长张磊，党委副书记邓辰，各教研室负责人及骨干教师参加会议，围绕AI赋能教学、科研与管理开展学习交流，共同探索人工智能与高等教育深度融合的实施路径。

AI数字人担纲主持，创新会议组织形态

本次会议的一大亮点，是创新采用AI数字人担任主持人。数字人主持人依次完成会议开场、嘉宾介绍、环节衔接及交流总结，流畅串联起整场专题学习活动，并在教师分享结束后将会议交还现场。这一创新形式将AI技术深度融入会议组织的实际场景，生动展现了人工智能赋能日常工作的新方式，为与会教师带来了耳目一新的体验。

（图为AI数字人主持会议现场）

聚焦三大核心板块，共话AI赋能教科研

会议围绕“理念认识-AI时代高等教育的变革与思考”“教学改革-专业与课程建设的实施路径”“实践应用-AI工具赋能教学与管理”三大板块展开。与会教师结合专题学习材料和自身工作实际，围绕高等教育理念变革、教师AI能力提升、课程教学改革、项目式教学、考核评价及智能工具应用等方面交流学习体会，分享实践经验与改革思路，现场研讨氛围热烈。

领导精准把脉定向，擘画智能教育蓝图

在点评环节，张磊强调，要明确AI使用规则与边界，以项目实践为抓手，聚焦教学痛点，发挥教师的引导作用。梁美玉指出，要坚守育人初心，重视AI伦理，维护健康的教育生态。马利祥对学院“AI+高等教育”工作作出全面部署，强调要严守信息安全、内容复核与学术诚信底线，推动AI赋能科研及智能体应用，实现由个人提效向组织提效转变，并要求年底前各教师及教研室总结汇报AI应用成效。

（图为交流与点评环节）

此次专题学习交流分享会既是一次教育理念与改革思路的集中研讨，也是学院探索AI技术实际应用的生动实践。下一步，学院将以此次交流为契机，持续深化人工智能与教学、科研、管理工作的融合应用，推动AI赋能从个体探索走向组织协同，从理念认识走向实践落实，不断提升人才培养质量与学院整体工作效能。