为深入落实大学生“三下乡”社会实践工作，践行青年学子志愿服务精神，普及科创知识、点燃少年科学热情，2026年6月，电气与电子工程学院电信2403班“躺赢队”实践团走进芜湖市湾沚区新芜小学，开展智能小车科普宣讲与实操演示公益活动。团队以科技为媒、以科普为纽带，通过趣味讲解、现场演示、互动体验的形式，为在校小学生带来一堂生动有趣的科创科普课，用青春力量助力少儿科学启蒙，传递科创温情。

活动筹备阶段，“躺赢队”实践团成员精心策划科普活动方案，结合小学生的认知规律与知识储备，针对性梳理智能小车的基础原理、核心功能、操作方式。队员们提前调试智能小车设备，反复演练遥控操作流程，简化专业知识点，打磨通俗易懂的讲解话术，同时细化互动教学环节，确保科普内容贴合孩童接受能力，让同学们能听懂、看得懂、学得会，全力保障本次科创科普活动有序、高效、趣味开展。

抵达新芜小学后，实践团队成员有序就位，正式开启智能小车科普课堂。活动现场氛围热烈、秩序井然，志愿者们围绕智能小开展科普讲解，从小车的基础构造、智能组件、运行原理，到科创设计亮点、日常应用场景，用生动通俗的语言拆解专业科创知识，打破小朋友们对智能科技的陌生感。针对同学们好奇的功能细节，实践团成员逐一细致解答，打消大家的知识疑惑，充分调动孩子们探索科技的积极性与好奇心。

（图为活动开展现场）

理论讲解结束后，进入最受期待的现场演示环节。团队成员手持遥控器，循序渐进展示小车各项功能，包括智能小车的前进、后退、转向、匀速行驶等核心遥控功能，精准流畅的行驶效果，耐心讲解遥控操作技巧和运行逻辑，引导孩子们认真观察、积极思考，鼓励大家大胆提问、主动探索，让在场小朋友直观感受智能科技的魅力。面对充满好奇、踊跃提问的小朋友，大家逐一回应、细致答疑，沉浸式的科创体验让现场氛围持续升温。

（图为互动体验环节）

此次智能小车科普活动不仅为小学生搭建了接触智能科技、探索科创世界的平台，有效激发了青少年的科学探索热情与创新思维，拓宽了孩童的科创视野。同时，也让青年学子走出校园、扎根基层，在科普志愿服务中锤炼本领、传递温暖，真切体会到志愿服务的意义与青年担当。团队成员纷纷表示，此次科普实践意义深远，近距离助力少儿科创启蒙，实现了双向成长、双向赋能。

（图为团队合影留恋）