机器人工程教研室于7月16日组织全体教师召开了2025~2026学年春季学期期末工作部署会议。会议围绕期末材料归档、暑期实习走访、留校学生管理、培养方案修订及新学期备课等重点工作展开，旨在明确暑期任务分工，压实责任，确保学期末及暑期各项工作平稳有序推进。

    会上，教研室主任朱国武老师就期末收尾工作提出具体要求，强调期末材料与小学期材料须按规范归档，由各课程组之间开展交叉互检，重点核查实验报告、课程设计报告等过程性材料的完整性与规范性，确保归档质量经得起检查。各课程组组长负责统筹复检安排，并于7月底前提交检查反馈。

    关于暑期实习走访工作，朱国武老师指出，本年度省内自联实习学生需落实“线下+线上”相结合的走访模式。要求每位指导教师至少选取1~2名省内自联实习学生进行实地走访，其余学生通过视频、电话等方式进行线上访谈，务必逐一确认实习情况的真实性，留存走访记录。同时，鼓励教师利用走访机会与企业负责人开展交流，了解行业人才需求，为后续校企合作及课程优化积累信息。

    针对暑期留校学生管理，朱国武老师强调要重点关注考研学生的动态，要求各指导教师建立留校学生台账，及时掌握学生是否在校或离校，做好安全提醒与日常联络，确保暑期学生安全责任落实到位。此外，邵香迎老师还通报了2026级培养方案修改工作的安排，暑假期间将组织相关教研室老师参与内容的调整与论证。会议最后，邵香迎老师通报了下学期课程分配已初步完成，提醒新入职教师利用暑期提前备课，认真编写归属26版培养方案新课程教学大纲、教案和课件等教学材料，确保新学期教学运行顺畅。

通过此次会议，全体教师对期末及暑期各项任务有了清晰的认识，明确了时间节点与责任分工，增强了工作的计划性和协同性，为新学期各项教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。