为扎实推进大学生暑期 “三下乡” 社会实践工作，普及暑期安全防护知识，提升中小学生安全防范意识与自我保护能力，7 月 10 日，电气与电子工程学院自动化 2503 班 “海底小纵队” 实践团走进芜湖市湾沚区新芜学校，面向四年级学生开展暑期安全教育公益课堂，内容覆盖防溺水、安全用电、交通安全等多个暑期高频安全主题。

活动前期，实践队员结合小学生认知特点与暑期安全风险要点完成全流程筹备工作：分组梳理各板块安全知识，定制图文并茂的趣味宣讲课件，设计知识抢答、情景模拟等互动环节，细化主讲、答疑、现场秩序维护等岗位职责，为活动顺利开展筑牢基础。

（图为团队与小朋友在安全问题的互动环节）

课堂上，队员从暑期日常场景切入，引导学生分享假期计划与安全经历，自然引出安全教育主题。宣讲环节分模块拆解要点：防溺水专题讲解“六不准”原则与自救施救常识，用真实案例警示风险；安全用电专题讲解居家用电注意事项、危险行为与触电处理方法；交通安全专题普及步行、乘车、骑行规范，引导学生养成守规习惯。

（图为实践团与班级小朋友合影）

此次暑期“三下乡”社会实践将安全教育带入校园，立足青少年假期安全实际需求，有效填补校园安全科普的实践缺口，帮助学生系统掌握多领域安全知识，树立牢固的安全防范意识；同时也让实践队员在科普宣讲、现场沟通的过程中，切实提升语言表达、团队协作与社会实践能力。下一步，自动化 2503 班实践团将持续优化安全科普课程内容，常态化开展进校园安全宣讲志愿活动，以青年学子的力量助力青少年健康安全成长。

(图为实践团在“新芜学校”合影)