为进一步明确2026年工作方向与发力重点，通信教研室于3月20日召开了2026年度重点工作部署专题会。围绕师资发展、课程改革、人才培养、学生就业等教学科研重要领域，在前期学院工作会议的基础上，进一步细化了年度重点任务，明确了责任分工。会议由教研室主任张天飞主持，学院党总支书记、副院长骆军及教研室全体教师参会。

会上，首先针对师资发展，本年度将继续开展针对入职不满两年青年教师的“磨课活动”+骨干教师“观摩课活动”。其中，磨课阶段，教研室将组织骨干教师成立指导团队，通过集体备课、试讲演练、课堂观摩、教学反思等环节，对青年教师进行多轮打磨，重点提升教学设计、课堂组织与互动引导能力，推动青年教师实现教学基本能力达标。

（图为教研室会议现场）

其次，为积极推动人工智能与教育教学深度融合，助力我校教学模式向数字化、智能化转型，进一步提升人才培养质量，教研室每学期至少申报2门智慧课程建设项目，将现代教育技术融入教学实践，提升课堂实效性。

第三关于2026版培养方案修订，教研室需要通过深度调研与多轮研讨，按照细分产业领域人才需求与岗位要求设置专业培养方向并在此基础上完成2026版培养方案修订，主要内容包括：专业介绍、培养目标、毕业要求、学制与学位授予、课程设置与学分分布、专业指导性培养计划等。

在科研方面，教研室鼓励教师在教学之余实现科研新突破，以科研反哺教学，为教学内容注入新源泉。根据任务安排，除银龄教授外，全体青年教师本学期至少完成并提交1项专利并受理通过，科研团队成员每人需完成2项。此外，年轻教师还需积极撰写高水平论文，科研团队成员则根据任务分配推进论文工作。教师应注重将科研项目、专利成果与前沿技术引入课堂，更新教学内容，开设综合性、创新性实验项目，推动科研与教学深度融合。

最后，骆军做总结发言，他强调高质量就业是检验专业办学成效的核心指标，全体教师要树立“全过程育人”理念，从招生到就业形成闭环管理。在招生与宣传方面，教师需积极配合学院开展芜湖、六安等生源地走访与建设工作，新闻宣传小组要发挥好作用，及时报道专业建设成果与师生风采。在日常教学中，教师要加强与辅导员的联动，形成教辅合力，共同营造良好学风。在就业引导方面，指导教师要结合企业实习与毕业设计，引导学生及时关注招聘信息，完善简历并主动投递，对学生在求职过程中遇到的疑问要及时解答，必要时与教研室、学院沟通协调，形成精准帮扶。教研室还将定期摸排学生实习与就业情况，通过在线文档动态掌握学生状态，确保就业工作稳步推进。

本次会议进一步明确了通信教研室2026年度的工作方向与重点任务，进一步强调了全体教师应牢固树立教书育人的根本职责，对照任务清单，强化责任意识，注重协作联动，以学生成长与高质量就业为最终目标，推动年度各项工作落地见效，为学校人才培养和专业建设贡献力量。