“本来2月8日我们可以在学校分享节假日的趣事，交流开学初的工作，现在两个月过去了，你我还是一副‘相守’云端不挂线，聊不够的样子。”这是电气学院在线上开学第九周学工例会上同事间的一句调侃，疫情以来，学工队伍自我解压,自我学习，保持饱满的工作状态，在疫情中守初心，在防控中担使命，一手抓学生思想教育和日常管理，一手抓自身能力提升。

聚焦职责，坚持问题导向，落实根本任务。辅导员切身体会到有必要将特殊时期发生在身边的事例纳入到思政育人过程中，根据教学环境变化及时调整辅助思路，化“被动”为“主动”，力争把辅助教学的工作做细做实，让临时举措收获扎实成效。在内部学习交流时，大家对辅导员队伍建设的重大意义及辅导员角色定位、工作定位和工作职责等方面都有了更深层次的理解和感受。在近期“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”全国高校辅导员网络示范培训班学习中，大家共同聆听了教育部长陈宝生在2019年全国高校辅导员优秀骨干培训班开班仪式上的讲话，“辅导员队伍在落实立德树人根本任务、推动高等教育健康发展中责任重大、使命光荣”。具体到此次特殊经历，辅导员把“做必胜信心的坚定者、爱国主义的厚植者、网络谣言的粉碎者、心理情绪的疏导者、学业成长的帮扶者”等多重角色演绎得更淋漓尽致。

（参与辅导员网络示范班学习）

创新模式，细化服务内容，提升育人质量。辅导员在加强思政教育工作的现代化过程中一是要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑，二是要用新的机制来开展大学生思想政治教育工作，三是要遵循党的教育方针来进行思想政治教育。随着疫情趋势向好，辅导员要迅速从前期数据摸排和统计中“脱离”出来，审时度势，创新模式，把疫情期间学风建设、就业工作、党团建设、心理健康教育及突发事件处置等作为当前重点工作，在同一政策背景下细化服务内容，提高服务质量才是赢得学生信任和提升育人质量的“法宝”。

（例会交流学习）

电气学院利用学工例会轻松自由的分享经验、探解问题、启迪思维、共享成果。辅导员在这个特殊时期抓住机会与班级每名同学深入联系交流，通过多形式拉近师生距离，让学生和家长感受到来自学校的温暖，提升思想政治教育工作的温度，练就辅导员自身过硬本领。

（文/图 吕海涛 核/审 孙惠玲）