为进一步深化课程思政教学改革，提升课程思政育人效果，实现育知与育德的有机融合，通信教研室于2023年10月18日在A4S305，邀请来自马克思主义学院思政教师共同开展课程思政与思政课程“双向融合”联合备课教研活动。会议由通信教研室主任张天飞主持，教研室全体教师以及马克思主义学院张贤法老师参加本次会议。会上，张天飞首先明确了本次课程思政研讨主题为“厚植家国情怀，增强民族自豪感与历史使命感”。随后跟张贤法老师介绍了通信工程专业基本情况并欢迎张老师跟教研室老师一起探讨课程思政与思政课程的区别，以及如何挖掘课程相关思政元素、选用正确的融入方式与评价育人效果等。紧接着，教研室每位老师针对本次课程思政研讨主题，结合自身教学实际，围绕课程思政的设计思路、实施策略、教学评价与成效等，分享了与“家国情怀、民族自信和历史使命感”相关的思政案例，包括通信技术发展史中我国从落后、追赶、同行到目前5G引领、国产芯片与软件崛起、华为鸿蒙系统及网络安全等，激发学生的民族自豪感，同时也引导学生正视差距、树立科技报国的历
电气与电子工程学院
2023/10/24
为更好地总结前期课程教学经验，全力做好教学准备工作、提高教学质量，电子信息工程专业于10月11日下午在博识楼A4 S307举行以“电子信息工程专业导论（1）研讨”为主题的课程组会议，本次会议由电子信息工程专业教研室副主任龙海燕主持，全体课程组任课教师参会。首先，龙海燕介绍了本次会议主要内容，包括理论课内容的优化、项目设计内容的优化以及后续课程安排等内容，强调目前理论课存在课程间内容关联性较低、内容深度不够等问题。其次，课程组教师就目前开设的电子信息工程专业导论（1）课程的实际教学情况进行总结和分析，分组讨论关于课程知识内容如何衔接、如何优化，并根据电子信息工程专业提出后续课程的更新与完善。接着，李爱兰教授和刘春静主任结合本专业、课程特点，分别做了交流发言，就下一步课程内容完善和项目设计内容重点问题进行了研讨，使该门课程能够更加适应社会发展和学生个性发展，实现课程体系的整体优化。此外，龙海燕就导论课后续任务给出了具体的安排，希望通过本次课程组会议能够加强专业内涵建设，推进有效教学、实施有效
电气与电子工程学院
2023/10/24
为保证新入职教师能够快速适应教师角色，电气工程及其自动化教研室于2023年10月11日下午召开了青年教师如何上好一门课交流会，会议由教研室主任束文强主持，教研室全体教师参加。王伟副院长分享了他课堂教学经验所总结的讲好一堂课的四个环节，以高大上的日常案例和科普知识点进行贴近生活的引入，让学生们有更为切实的感受，进而开始相关专业理论知识的层层推进，在探索知识产生的过程中帮助学生们建立科学思维、批判思维等。高度概括和易于记忆的总结往往起到画龙点睛的作用。对知识的探索永远是开放的，从结论中发现问题，挑战权威，寻求创新，进一步激发学生们自我学习的兴趣，提升教学效果。讲好一堂课教师从自身出发，建立科学思维与思想方法，掌握科学方法都非常必要，在师生共同探究知识发生的过程中，引导学生建立科学思维也是育人的重要环节。凌教授分享了自己从学生时代到执教时期所感悟的各种经验与体会，提出要成为一名优秀的教师，须注重平日积累，教学与科研并重，两手都要硬；要潜心钻研课程，用心写好一本好教材；要用心讲好自己的几门课；要
电气与电子工程学院
2023/10/24
为调动各新生班委对班级管理工作的积极性和主动性，引导其能够尽快地熟悉、适应本职工作，更好地开展班级建设活动，电气与电子工程学院于2023年10月11日在A2E301教室召开2023-2024学年团总支与学生会班委见面会。电气与电子工程学院党总支书记、副院长陈振、电气与电子工程学院学工秘书吴猛、电气与电子工程学院团总支书记朱真真、电气与电子工程学院23级辅导员、电气与电子工程学院23级全体班委及团总支与学生会全体成员共同参加本次活动。（图为出席会议的老师）（图为团总支学生会代表介绍工作）会议伊始，由主持人程斌介绍参会人员，并宣布电气与电子工程学院2023-2024学年团总支与学生会班委见面会正式开始。首先主席团成员、各部门代表按次序上台汇报班委见面会对接PPT，介绍相应的部门工作内容，并要求对应班委扫码加群。在此之后，主席团成员丁春星介绍了电气与电子工程学院第二课堂的相关特色活动。紧接着由主席团成员王成进行发言，王成指出班级管理的重要性，并建议班委从明确自己的职责、密切关注班级的学习情况、
电气与电子工程学院
2023/10/16
为缅怀南京大屠杀遇难同胞，用好红色资源，赓续红色血脉，强化全体党员的历史使命感与时代责任感，电气与电子工程学院党总支组织各党员于2023年10月13日前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观学习，开展以“铭记先烈遗志，赓续红色血脉”为教育主题的党日活动。全体党员同志怀着沉重的心情参观了纪念馆。扭曲的雕像仿佛还在诉说着1973年那场令世界人民都为之震愤的大屠杀，史实馆内的大量资料再现了那段惨痛的历史，沉重的文字、触目惊心的图片、确凿无疑的史料事实，使学生党员们又一次认清了日本帝国主义骇人听闻的侵略罪行，更领悟到了“历史可以被原谅，但不可以被忘记”的深刻含义。纪念馆的墙壁上，赫然印刻着“遇难者300000”的字样，党员们驻足在这面墙壁前，所有人的神情都愈发沉重与悲愤。数字300000的背后是一个个曾经鲜活却惨遭凌虐和践踏的肉躯，是一个个试图反抗却惨遭欺辱和杀害的生命，更是中华民族的伤痛和屈辱。昭昭前事，惕惕后人；永矢弗谖，祈愿和平。此次主题教育党日活动的开展，进一步激发了学生党员们的爱国情怀
电气与电子工程学院
2023/10/16
为缅怀南京大屠杀遇难同胞，用好红色资源，赓续红色血脉，强化全体党员的历史使命感与时代责任感，电气与电子工程学院党总支组织各党员于2023年10月13日前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观学习，开展以“铭记先烈遗志，赓续红色血脉”为教育主题的党日活动。全体党员同志怀着沉重的心情参观了纪念馆。扭曲的雕像仿佛还在诉说着1973年那场令世界人民都为之震愤的大屠杀，史实馆内的大量资料再现了那段惨痛的历史，沉重的文字、触目惊心的图片、确凿无疑的史料事实，使学生党员们又一次认清了日本帝国主义骇人听闻的侵略罪行，更领悟到了“历史可以被原谅，但不可以被忘记”的深刻含义。纪念馆的墙壁上，赫然印刻着“遇难者300000”的字样，党员们驻足在这面墙壁前，所有人的神情都愈发沉重与悲愤。数字300000的背后是一个个曾经鲜活却惨遭凌虐和践踏的肉躯，是一个个试图反抗却惨遭欺辱和杀害的生命，更是中华民族的伤痛和屈辱。昭昭前事，惕惕后人；永矢弗谖，祈愿和平。此次主题教育党日活动的开展，进一步激发了学生党员们的爱国情怀
电气与电子工程学院
2023/10/16
为了进一步提高青年教师柔性生产系统实践应用能力，10月11日，自动化教研室组织青年教师在智能制造柔性生产系统参观学习，教研室全体青年教师参与，参观学习由骨干教师刘传柱主讲。
电气与电子工程学院
2023/10/12
9月27日，电气与电子工程学院通信工程专业教研室《网络优化》教学团队在我校第六届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛中荣获一等奖。这一殊荣不仅是对该课程改革创新成果的认可，更为专业的项目化教学树立了榜样。（图为颁奖现场）在比赛之前，通信工程专业教研室《网络优化》教学团队展开了深入的研讨和打磨工作。团队成员们不断积极探索，基于OBE理念，以学生为中心，对课程内容进行了的“三真实”项目教学创新设计，有效提高了学生的学习效果和教学质量。团队教师利用各种教学资源，积极引导学生主动思考和动手实践，培养他们的问题解决能力和创新精神。（图为教学团队赛前打磨研讨）比赛现场，教学团队展现出了高度的专业素养和出色的教学能力。主讲教师张磊准备充分，充满激情地向评委和观摩教师们介绍了课程内容和教学方法上的创新和实践，清晰地阐述了《网络优化》课程的教学理念和目标，并且通过详细介绍实施的创新举措及创新成效向大家展示了课程的亮点和特色。（图为比赛现场汇报环节）最终，经过激烈的角逐和评选，通信工程专业教研室《网络优化》教
电气与电子工程学院
2023/10/11