为了提升学生的健康素养，培养学生积极乐观的心态，树立正确的人生观、价值观及世界观，促进学生的全面健康发展。电气与电子工程学院团总支、学生会于2024年5月15日在A4教学楼开展“心理健康知识便利贴”专题活动。（图为心情展示板）活动伊始，活动负责人详细说明了参与本次活动所需遵守的规则。在活动过程中，志愿者们为同学们分发了各式各样的便利贴，同学们全神贯注、沉浸其中，他们结合自身情况，将自己的近期目标、开学以来遇到的问题、对个人生涯的规划或是一些想要分享的箴言、心理小知识等，一一书写在便利贴上。志愿者们负责统一收集便利贴、整理并粘贴到心情展示板上。与此同时，志愿者们也利用心情展示板作为背景，为所有参加活动的同学进行拍照，记录这一美好瞬间。活动最后，所有参与活动的工作人员进行合影留念。（图为学生在便利贴上书写）此次“心理健康知识便利贴”专题活动的顺利举办，不仅给同学们提供了一个交流宣泄的平台，促进了师生之间的沟通，也让电气与电子工程学院更加深入的了解同学们的内心想法，为后续各种工作的开展和活动的

电气与电子工程学院 2024/05/21

5月15日，北京航空航天大学自动化学院教授、博士生导师陈伟海与自动化科学与电气工程学院副教授、硕士生导师刘敬猛受邀至安徽信息工程学院，分别举办了两场专题讲座。陈伟海教授的讲座聚焦于“基金类项目申请撰写要领”，刘敬猛副教授则围绕“基于工程实践能力培养的学科基础类课程教学研讨（电工类课程为例）”进行深入分享。讲座由副校长章敏凤主持。（图为章敏凤主持讲座）首先，陈伟海教授的讲座旨在提高教师在基金项目申请方面的写作能力，促进科研项目的成功申报。讲座由安徽信息工程学院副校长章敏凤主持，机械工程学院院长田启华、电气与电子工程院长马利祥及电气与电子工程学院、机械工程学院、计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）教师代表参加现场学习。讲座中，陈伟海教授从一份好申请书的基本特点出发，深入浅出地讲解了如何撰写高质量的申请书。他强调一份高质量的申请书需要满足“有货”和“倒得出”两个基本特点。有货指的是申请书的内容要有深度、有创新点，能够吸引评审专家的注意；倒得出则是指申请书要表达清晰、逻辑严密，能够让评审

电气与电子工程学院 2024/05/20

大学生心理健康问题一直备受社会关注，我国将5月25日设立为全国大学生心理健康日，“5.25”取谐音我爱我，意为要认识自我、接纳自我。团体辅导活动是一种创意治疗方法，能增强大学生的情绪调节能力、创造力及沟通表达能力。在电气与电子工程学院学生第一党支部书记刘梦莎老师的带领下，积极分子与党员们于2024年5月13日开展了电气与电子工程学院2024年“探寻心灵之旅 遇见更好的自己”心理健康月活动。本次活动以“探寻心灵之旅 遇见更好的自己”为主题，旨在通过创意海报的形式，让更多人认识到心理健康对于个人成长、家庭和谐以及社会稳定的重要性。支部成员们充分发挥创意，将心理健康的理念融入到海报设计中，以生动有趣的画面和文字，吸引公众的关注。下图为党员制作海报合集。               线下党员们就心理健康月的相关知识以及自己对心理健康月的认知，在教室进行了积极讨论，并将如何促进大学生心理的健康发展通过海报设计的形式进行传播教育。本次活动的顺利开展，让党员同志们认识到了心理健康的重要，通过设计富有创

电气与电子工程学院 2024/05/18

为了有效融合思想政治教育与夏季学期课程教学，提升教学质量，5月14日，自动化教研室联合马克思主义学院开展了一场以夏季学期课程教学为中心的思政集体备课会议。此次会议由刘传柱老师主持，自动化专业全体教师以及马克思主义学院的常琳琳、王来凤和陈智参与了此次会议。    会议的第一个议题是探讨如何在挑战项目中融入课程思政，邢凯盛介绍了夏季学期的挑战项目，阮佩和丁茹茗分享了挑战项目的授课内容。马克思学院老师针对挑战项目指出可以从理论结合实践来融合思政。会议的第二个议题是教师之间交流教学心得，提高教学能力。通过各位老师的相互学习和分享，参与活动的教师对不同课程的教学策略有了更深入的理解。本次集体备课活动的成功举办，使教师们达成了一致认识，课程思政不仅是理论传授，更应关注实践应用和情感引导。此次会议不仅提升了教师们对于教学的理解，也为课程思政教育的创新与发展开辟了新的思路和方向。 

电气与电子工程学院 2024/05/17

为了引导学生们关注心理健康、释放压力、发挥创意，促进学生全面协调发展，电气与电子工程学院于2024年5月15日在A4教学楼楼下举办了第二届“5·25”心理健康月涂出“心”色彩活动。（图为活动中同学们给石膏娃娃涂色）活动过程中，每位参与者都获得了一个石膏娃娃，志愿者为同学们准备了各种颜色的涂料和工具供选择。学生们可以根据自己的喜好和心情，将石膏娃娃涂成自己想要的样子，用色彩来传递内心的情感和愿望。老师也积极融入其中，与同学们一起创作。在活动进行的过程中，学生们展现出了极大的创意和想象力。有的同学选择了温暖的红色，寓意着爱与情感；有的选择了清新的蓝色，表达对自然和宁静的向往；还有一些同学选择了明亮的黄色，象征着活力与希望。每一种颜色都诉说着不同的故事，每一个色彩的选择都承载着学生们不同的情感和心境，让人感受到了青春活力与美好憧憬。（图为活动中的老师）此次活动不仅为学生提供了一个放松身心、释放压力的机会，也增进了同学们之间的情感交流和团结合作，为校园心理健康教育注入了更多的活力和色彩。希望通过

电气与电子工程学院 2024/05/17

为进一步规范我院专业核心课程教学，继续深化课程教学改革，提高课程教学质量，提升专业办学水平，实现培养具有良好工程实践能力和一定创新精神的高素质应用型人才的办学目标，5月10日下午，电气与电子工程学院在A4S304开展专业核心课程建设指导方案研讨活动，学院各教研室负责人参与本次研讨。会议开始，通信教研室副主任丁娇对专业核心课程建设指导方案进行了详细介绍，包括建设目的、建设内容、实施方法、建设管理、建设进度安排、预期效果等，各教研室负责人针对专业核心课程团队构成、课程资源建设、课程考核形式、课程评价机制、建设标准及预期成果等展开了激烈的讨论，初步确定了专业核心课程建设指导性方案。（图为研讨会现场）此次研讨会的召开，不仅为电气学院专业核心课程建设提供了清晰的方向，也为学生核心素养的培养奠定了坚实的基础。同时，它还将进一步激发教师们对课程教学改革的热情和积极性，为学院的教学工作注入新的活力和动力。

电气与电子工程学院 2024/05/16

为进一步推进我校通信工程专业2024届毕业生就业工作落地，实现毕业生更充分、更高质量就业，5月8日，通信教研室开展了“教辅联动”就业推进会。本次会议由通信教研室主任张天飞主持，副院长刘蕾、通信专业毕业班辅导员卢丽娟及通信教研室全体教师参会。会上，首先卢丽娟传达了学院目前整体就业情况，并从辅导员角度针对通信专业未就业学生情况进行了分享。随后与会教师从毕业设计指导教师角度详细汇报了各自指导的学生目前就业工作中存在的困难，同时交流了近期就业工作中的经验和做法。交流过程中，张天飞希望大家在下一阶段的就业推进工作中要增强就业的紧迫感和责任感；有针对性的加强就业指导，消除学生就业顾虑，加快就业推进速度。最后，刘蕾补充强调需对不同学生群体采取差异化的就业指导方法，尤其要关注想就业但未找到就业的学生群体，以帮扶其就业。建议毕业生们首先要完善个人简历，突出自身优势，高度重视每一次的面试机会。建议教师们要在简历制作、面试指导、就业信息推送、个性化指导等环节重点把关，确保每位学生都能在就业市场中找到合适的定位

电气与电子工程学院 2024/05/13

5月8日上午10点，电信教研室在A4S307开展了一场以课程思政建设为主题的交流会，会议由王羲献老师主持，教研室全体教师和马克思主义学院的王来凤、王娜、陈玮婕、刘畅等教师参与了研讨，共同挖掘《单片机原理及接口技术》课程如何更好地融入思政元素，实现专业技能与道德素养的双重培养。王羲献老师首先对《单片机原理及接口技术》的课程特点进行了深入分析，概述了课程组在教学中使用的主要思政案例。然后，马克思主义学院的老师给予了点评，就课程中思政建设的细节部分提出了相关建议。最后，教研室副主任龙海燕表示，《单片机原理及接口技术》作为一门重要的专业基础课程，通过融入思政元素加强学生的职业道德和综合素质培养是非常有意义的尝试，为推动高等教育实现全程育人、全方位育人的人才培养目标提供有力支持。本次研讨会不仅为课程思政建设提供了有益的思路和借鉴，也为专业课程的深化创新提供了宝贵的经验和启示。在高等教育中融入更多的思政元素，将有助于培养出更多具备高尚品质和良好职业素养的优秀人才，为我国社会主义事业的发展做出更大贡献

电气与电子工程学院 2024/05/11