为进一步弘扬志愿服务精神,推动校地合作,深化安全教育,4月22日下午,电气与电子工程学院与湾沚区消防大队共同举行了志愿服务挂牌仪式。此次活动旨在通过双方的合作,共同推进志愿服务工作,提高大学生消防安全意识和技能,同时加强学院与消防部门的交流与合作。仪式上,湾沚区消防大队政治指导员王成远,电气与电子工程学院团总支书记朱真真出席本次签约仪式。朱真真强调了志愿服务对于培养大学生社会责任感和实践能力的重要性,并表示学院将全力支持志愿服务活动的开展。同时也对湾沚区消防大队一直以来在消防安全教育和应急救援方面所做的贡献表示了衷心的感谢。王成远表示,此次挂牌仪式是双方合作的新起点,将进一步加强双方在消防安全教育和志愿服务方面的合作,希望通过这样的合作,能够共同提高大学生的消防安全意识和应对突发事件的能力,为社会的和谐稳定做出贡献。随后,双方代表共同签署了志愿服务合作协议,并进行了挂牌仪式。后续,电气与电子工程学院将组织志愿者定期参与湾沚区消防大队的消防安全教育和实践活动,通过亲身体验和学习,提高志愿者



为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥好基层党组织的主体作用,建设平安校园,增强师生消防安全意识,提高防范避险能力,4月22日,电气与电子工程学院学生党支部与湾沚区消防救援队党支部举行了支部共建签约仪式。(图为签约仪式)电气与电子工程学院学生党支部支委与消防救援站党支部支委首先进行了党建联建共建座谈交流,分别介绍了组织的基本状况和党建工作的开展情况,并就共同推进组织建设、强化党员人才培养、推动资源开放共享等联建共建合作事宜进行商讨。明确今后双方将通过开展形式多样、内容丰富的联建共建活动,积极探索党建工作的新模式、新做法,做到共建共享、优势互补,共同激发基层党组织战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,促进双方党建工作的引领水平提升。签约仪式上,湾沚区消防救援队党支部书记表示,此次支部共建是双方加强交流合作、实现资源共享的重要举措。他们将充分发挥消防救援队的专业优势,为学生提供安全教育和实践机会,共同营造安全、和谐的校园环境。电气与电子工程学院学生党支部书记刘雅文表示,学生党支



为确保2023-2024学年夏季学期各项工作的高效落实,通信教研室于2024年4月19日开展了夏季学期课程研讨及师资安排会议。集体深入探讨了挑战项目课程的设置与改进并科学精准地安排了师资力量,本次会议由通信教研室主任张天飞主持,教研室全体教师参加会议。会上,张天飞首先给通信教研室新进教师简单介绍了我校夏季学期的教学模式。为了更好地培养学生的工程实践能力和问题解决能力,开展为期4周的挑战项目课程。接下来教研室老师围绕夏季学期课程的特色、项目内容创新、教学方法等多个方面进行了深入交流和讨论。大家一致认为,夏季学期集中开展挑战项目实践教学,应更加注重项目的综合性和创新性,以有效提升学生理论应用与实践的能力。其次,教研室成员就如何运用现代教学手段如AI智能工具,提升夏季学期课程的教学效果进行了深入探讨。然后,在师资安排方面,综合考虑每位教师的专业特长及教学经验,合理组建课程组,保证良好的教学质量,经过深入研讨和精心组织与调配,完成了通信工程专业大一、大二及大三夏季学期课程的师资安排。最后,张天飞



为确保日常教学工作的稳定开展和教师教学能力的提升,自动化教研室于4月18日开展了教学材料交流会。本次交流会旨在探讨日常教学材料的规范性,优化教学过程。教研室组织有经验的教师对日常完成的材料归档工作进行逐一讲解,并对以往存在的问题进行深入剖析和警示。史老师首先讲解了毕业设计归档材料,详细叙述了论文定稿内容的注意事项。随后,阮老师从期末试卷的制定、批阅、课程小结等方面进行了细致化的说明,胡老师讲述了学生实习材料的周报规范性和内容完整度。最后,刘老师对常规教学材料中容易出错的知识点进行了总结。通过以上几位老师认真的讲解和演示,授课教师对各门课程和不同的材料归纳整理有了进一步的认识和了解。



为持续提升教学效果,确保教学工作的有效性,4月17日,自动化教研室在A4S304开展本学年春季学期期中教学检查与反馈研讨会。学院党总支书记、副院长陈振及自动化教研室全体教师参与了本次会议,教研室副主任邢凯盛主持。 研讨会开始后,邢凯盛对期中教学材料审查中出现的问题进行了详细梳理,并与参会教师们共同探讨了教学质量、作业批改、试卷审阅以及毕业设计等相关问题。会上,陈振对教研室在教学和科研方面的初步成果表示肯定,并且项目申报和论文撰写与教师们进行了充分的交流与讨论,勉励青年教师积极助力学院教学和科研工作的深入发展。此次研讨会为加强教学品质和科研工作的推进,奠定了坚实的基础,并为教研室的未来发展指明了方向。



为进一步提升我院青年教师教学材料编写质量,规范教学流程,学院各教研室负责人4月15日在A4S304开展了“领航计划——教学规范人人过关”活动实施方案研讨会。会上,刘传柱对活动方案进行了详尽的介绍,确保每位参与者都能对计划的每一个细节有清晰的认识。各教研室负责人积极参与,针对活动执行、注意事项以及任务分配提出了自己的见解,并展开了富有成效的讨论。为保证活动的有效实施,会上也确立了活动前、中、后各个阶段的具体工作安排,明确了考核内容及考核要求。通过此次研讨会的召开,各个教研室对整体方案的实施都有了具体了解,为活动的顺利举办奠定了坚实的基础。



4月12日至13日,第八届全国高校电子信息类专业教学论坛在四川成都顺利召开。本次论坛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会主办,西南交通大学承办,清华大学出版社协办,吸引了来自全国600多位高校教师参会,我校电气与电子工程学院电信教研室主任刘春静和通信工程专业教师张迎春参加了此次会议。(图为全国高校电子信息类专业教学论坛)本次论坛以“聚焦新质生产力专业建设,提升人才自主培养质量”为主题,邀请了来自中国科学院、清华大学、浙江大学、电子科技大学、东南大学等众多电子信息学科领域一流专业负责人、一流课程负责人聚焦人才自主培养、一流专业建设、新质课程建设,分享教育与教学成果。其中,人才自主培养议题方面主要有中国科学院院士郝跃教授关于电子信息教育的几点认识、中国工程院院士何友教授关于人工智能安全与人才培养的见解等;一流专业建设议题方面,西安电子科技大学苏涛教授、清华大学李懋坤教授、浙江大学史治国教授等分别介绍了各自学校在电子信息类一流专业建设方面的学科与专业建设经验,深入论述学科与专业建设的改



为进一步深化电气与电子工程学院课程教学改革,切实提高人才培养质量,加强课程建设,强化过程管理,掌握学院改革课程建设工作开展状况,电气与电子工程学院于4月15日开展督导方案研讨。会议由龙海燕主持,讨论了改革课程过程监督的初版方案,首先介绍了督察小组的人员构成,然后从五个维度开展教改课程的监督工作,包括常态化评测、建设初期检查、建设中期检查、建设总结及问题与建议等,切实落实好改革课程的建设工作。最后,为认真准备和落实教学改革课程过程监督的相关事项,对课程改革团队、组长、副组长、检查组成员的任务进行明确分配。参会人员针对方案可行性展开了激烈讨论,邢凯盛老师对方案中建设过程中的形成性材料展开讨论,提出做好常态化监控的解决方案。李美老师建议督查组的人员配置可增加教研室教授共同参与课程检查。经过本次会议的研讨,最终明确了改革课程过程监督的最终方案,各位教师纷纷表示,在后续课程建设中,持续做好常态化监督工作,将改革课程做扎实,为学生的成长和未来发展提供坚实的基础和支持。


