11月14日，电气与电子工程学院副院长刘蕾、党总支副书记华静、智能制造产业学院综合主管程聪一行前往苏州灵猴机器人有限公司参观调研。（图为座谈会及合影）座谈会上，刘蕾首先向企业代表介绍了此次到访的目的，她表示，学院希望通过与企业进行深入的交流，了解企业对2025届毕业生和实习生的招聘需求，针对学校人才培养方案方面的建议，希望未来通过产教融合，实现校企之间的无缝对接。刘蕾强调，学院致力于通过深度校企合作，打通人才培养与企业用工之间的“最后一公里”。苏州灵猴机器人有限公司人力资源总监张小丹对学院一行的到来表示热烈欢迎，她详细介绍了公司的发展历程和人才培养理念，并坦诚提出了企业在用人方面遇到的痛点。张小丹指出，目前学校的课程体系设置相对滞后，导致学生的实践能力无法完全满足企业当下的用工需求，学生的认知能力与企业的实际要求也存在一定的差距。她希望未来能够通过校企产教融合，培养出更加符合企业需求的高素质人才。针对企业提出的问题和建议，华静表示衷心的感谢，他详细介绍了学校的育人理念、课程建设以及愿景目
电气与电子工程学院
2024/11/18
11月13日，电气与电子工程学院党总支副书记华静，院长助理张松林及芜湖智能制造产业学院综合主管程聪一行前往中船鹏力（南京）智能装备系统有限公司，就企业实习与毕业设计贯通及项目式实习基地建设展开深入交流研讨。会议伊始，华静详细介绍学校及学院发展概况。他提到，近年来学院在学科建设、师资队伍建设及科研创新等方面都取得了显著的进步。学院积极拓展校企合作渠道，与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，共同推进人才培养，取得了良好的社会效应和经济效益。紧接着，张松林详细阐述了学院在人才培养领域的创新举措、项目制课程改革的实践探索以及项目式实习基地建设的初步构想。他通过生动的案例，充分展示了学院在促进理论与实践深度融合、教学内容与企业实际需求精准对接方面所取得的成果。中船鹏力总经理助理郑宇欢随后详细介绍了学生在公司实习的情况以及公司的发展历程、业务领域及未来规划。郑宇欢对学院学生的专业素养和实践能力给予了高度评价，同时表达了与学院在更广泛领域开展深度合作的强烈愿望。研讨环节，双方围绕企业实习与毕业设计贯
电气与电子工程学院
2024/11/15
为了进一步强化教师的教学规范意识，深化教育教学质量建设，并着重提升本科毕业设计任务书的规范性，通信教研室于2024年11月13日召开了期中教学检查反馈及2025届毕业设计任务书下发布置会，会议由通信教研室主任张天飞主持，电气与电子工程学院党总支书记骆军及教研室全体教师参加本次会议。会上，张天飞首先对期中教学检查的结果做了总结和反馈。她转达了教务处对教研室老师的教学质量给予的肯定，但同时也指出了存在的问题，尤其是青年教师课堂管理方面，如课前黑板未及时擦拭、前三排学生就坐率偏低；企业实习指导过程中，学生双周报未按时提交、内容未能完全反应实习工作等。这些问题直指教学细节，彰显了学校对教学质量的高标准和严要求。随后，张磊老师对照以往的毕业设计任务书，深入浅出地讲解了指导教师下发任务书时需要注意的规范，包括研究背景与意义、研究内容、工作安排以及参考文献等方面的具体要求。他特别强调了教师在下达任务书时，必须设定具体的指标，确保参考文献的数量和类型符合要求。在此基础上，张天飞进一步补充说明了参考文献引
电气与电子工程学院
2024/11/15
11月12日中午，自动化教研室在A4S304会议室举行教科研专题研讨会。电气学院副院长梁美玉出席会议，教研室主任张松林主持。张松林首先强调了教科研工作的重要意义。随后，与会教师分别汇报了各自的教研科研规划，并就工作中的经验与思考展开交流。梁美玉副院长寄语青年教师，要以"四有"好老师为目标，将教研与科研作为提升专业素养、服务学生与社会的重要途径。她鼓励教师们合理利用时间，做好职业规划，充分发挥个人潜能。此次研讨会加深了教师对教科研工作的认识，增强了团队凝聚力，为教研室发展和学院科研水平提升奠定了基础。
电气与电子工程学院
2024/11/15
11月14日下午16:00，第二届芜湖智能制造产业学院邀请到联合汽车电子有限公司芜湖技术中心主任安鹏，为学生们呈现了一场主题为“智联未来，驾驭变革——深度解析汽车电子电气架构的新趋势”的行业专题讲座。此次讲座旨在深入探讨汽车电子领域的最新进展、现状以及未来发展趋势，激发学生们对未来技术变革的思考与探索。（图为专题讲座）在讲座中，安鹏首先细致地回顾了联合汽车电子有限公司的创立背景和成长轨迹，并阐述了公司在发动机管理系统、电动化、变速箱控制及电控悬架等多个关键领域的业务发展状况。结合行业现状，安鹏深入讲解了动力域控制器相关知识，剖析新能源汽车发展背后的推动因素，并对混合动力架构趋势进行深度解读，包括串联、并联、混联等架构类型定义与发展走向，使同学们对汽车电子电气架构在新能源浪潮下的变革有了更加清晰的认识。此次讲座内容充实、讲解透彻，主讲人巧妙地运用工程案例分析，将复杂的知识点以幽默风趣的方式呈现，使得晦涩难懂的理论变得生动易解，不仅地拓宽了学生们的专业视野，更激发了他们对汽车电子领域探索的热
电气与电子工程学院
2024/11/15
为提高教学质量和教师的教学能力，电子信息工程教研室本学期开展了一系列集体听课活动，通过借鉴他人的教学经验和方法，结合自身的教学实践，教师能够更有效地传授知识，提高学生的学习效果。9月27日，教研室在A3N204教室举行了第一次集体听课活动，刘春静主任主讲《嵌入式原理及应用》课程，全体教研室教师参加此次活动。在听课过程中，教师们特别关注了刘老师如何运用生动具体的案例，同时结合自己在实际操作中遇到的各种问题及其解决方案进行深入浅出的讲解。此外，刘老师在课堂互动环节中巧妙的提问技巧，让听课的教师们受益匪浅。10月17日，教研室在A5S101继续开展集体听课活动，廖晓纬教授主讲的《数字逻辑》课程成为本次活动的重点。廖老师凭借严谨的逻辑推理和清晰的知识架构，给参与听课的教师们留下了深刻的印象。他对数字逻辑的深入剖析使复杂的概念变得易于理解。在课后讨论环节，参与的教师们与廖老师就如何在教学中更好地运用实例，以及如何处理难点问题进行了深入交流。10月31日，杨福猛教授在A3S201教室主讲《数字电子技
电气与电子工程学院
2024/11/08
为进一步提升教学质量，加强教学过程管理，2024年10月30日14:00，机器人教研室全体教师在机器人教研室召开了期中教学检查交流会。本次交流会旨在对前半学期的教学工作进行全面梳理和总结，查找存在的问题并提出改进措施。教研室全体教师参加了此次会议。会议伊始，黄洪斌老师对本次期中教学检查的目的和要求进行了说明。主要检查教学材料、授课计划表、教案、学生考勤表、学生作业、学习笔记和线上项目问卷。随后，各位教师依次发言，分别就自己所授课程的教学进度、教学方法、学生学习情况等方面进行了汇报。同时，教师们也对教学过程中遇到的问题进行了深入交流和讨论，共同寻求解决方案。在交流过程中，教师们积极分享教学经验和心得，互相学习借鉴。大家一致认为，在教学中要注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣和主动性；要加强课堂管理，提高教学效率；要关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。此次期中教学检查交流会为教师们提供了一个交流学习的平台，有助于教师们及时发现问题、解决问题，不断提高教学水平。机器人教研
电气与电子工程学院
2024/11/08
10月30日，为贯彻落实学校《关于开展2024-2025学年秋季学期期中教学检查工作的通知》，进一步提升整体教学质量，电气与电子工程学院电气教研室职工齐聚电气学院三楼会议室，组织期中教学材料自查，本次会议由邹媛媛主持。会议首先对学校的通知文件进行了传达和解读，明确了本次教学材料自查的重点范围包括但不限于教学文件、教学过程、教研活动、教学过程性考核实施情况、班级导师（班主任）工作情况等。随后，教研室主任束文强结合以往教学检查中容易出现的问题，对自查的细节进行补充，详细介绍了教学材料规范标准，并强调了期中教学检查的重要性和必要性，要求全员做到材料齐全、内容规范且严谨无误。最后，教研室主任束文强对下一步工作进行了部署，要求各位教师根据自查结果，及时落实教学材料的完善。本次会议取得了积极的成果，大家一致认为，通过教学材料自查不仅能够发现教学中的问题，还有助于发现自身的不足之处，为提高教师教学水平奠定了坚实的基础。
电气与电子工程学院
2024/11/08