为庆祝中秋佳节，欢度皎月下的美好时光，电气学院学子们在操场草坪上开展了众多活动，共度美好中秋之夜。（一轮满月映团圆）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。中秋的天空，夜幕降临云气收尽，浅浅的清寒被安信工操场上闪烁璀璨的灯辉驱散，银河流泻无声，操场上的欢歌笑语与皎洁如玉的圆月呼应。夜幕上挂着的“玉盘”滑落在体育馆一角，仿佛在偷偷观赏草坪上青春的舞姿，为热情洋溢的歌声所陶醉。月色下的同学们有的以班级为单位围成圆圈，分发中秋的小礼物，满圆中央便是舞台，欢歌曼舞尽情展现；社团所组织的晚会活动在温色的灯光下牵动着掌声与惊呼。草坪之中，一位19级新生点唱一首《丑八怪》搞怪送给军训教官，引来大家长笑；一位电气专业新生主动请缨，一展歌喉，收获掌声雷动。（曼妙的舞姿、深情的演唱，汇成心的港湾）这个中秋之夜，同学们有的也许未能与家人团聚，但这满月飞明镜，欢声笑语充斥其间，你不会感到孤单。新生们的稚嫩活泼，学长学姐们的精心准备，带你感受中秋佳节的温馨。陪你赏月在安信工，陪你欢歌在草坪中，你我相伴，不会孤单。（文/莫

为帮助19级新生尽快适应大学生活，同时促进师生间相互了解，电气与电子工程学院新生辅导员精心准备了系列开学安排，“善始则功成其半”，给新生良好的开端，带着成长之路的陪伴，期待他们适应新的家园。（学院老师进行入学教育和专业介绍）新生适应性教育、举止与形象教育、学习与生活教育等一系列主题班会，以及大学生素质养成、安全意识等八项入学教育在电气与电子工程学院两位辅导员的带领下如期进行。与此同时，白天烈日下的军训浇灌出学生们晶莹的汗水，笔直的身板整齐的队伍打响大学生活的号角，辅导员们也在烈日下陪同学生们一起走过灼日下的训练场，共同迎接军训的磨练。辅导员们说，他们最大的体会就是“累”“得”“快”“乐”。“累”，新生开学，辅导员们虽不像中学班主任那样班班分配，但在学生们的学习以及生活上却是要时常关心与了解，新生学期开端更是应事事俱细；“得”，在工作的同时，辅导员们得到了学生们的支持、理解与信任，在工作实践中迅速提高了个人能力；“快”，新生开学，诸多事宜，军训伊始，许多插曲，此时便须尽快提高效率，处理诸事

九月的金秋送爽，连绵的阴雨在安徽信息工程学院“迎新”之日唤来了骄阳，安信工的学子五湖四海汇聚一方，共同构建未来更广阔的殿堂。为了迎接新生的到来，电气与电子工程学院报道处工作人员身着统一服装，扬起迎新标语在9月6日至7日间，接待着前来报道的新生及其家长们，体育馆下成了最热闹的地方。（志愿者翘首以盼）在学长学姐们所组成的志愿者服务队的带领下，电气与电子工程学院的新生们成功报道，在电院志愿者的安排下新生及家长对学校基础设施条件进行了简单地参观，随后领取物资入住宿舍。在参观学校期间，家长们不约而同地拿出手机进行拍摄，从舒适的教学环境到简约优美的校内园林设计，从了解宿舍以及就餐条件的优良谈到孩子所选电院专业的教学模式及发展前景，新生家长群里，同样表达了对校园环境的满意与对孩子美好的希冀。（家长对学校和老师的信任）而对电气与电子工程学院的新生们而言，这里有着对过去十数年的总结，更重要的是这里即将成为人生梦想再度启航的地方。电院的“萌新们”带着新奇期盼的目光拖着行李入住即将生活四年的“崭新家园”，这里

自动化专业1903班的华兢同学，是电气与电子工程学院今年第一位报到的学生。阳光、朝气、活泼是电院新生留给大家的第一印象。（华兢在报道现场）9月6日上午，华兢在家人的陪同下，走上了电院的红毯，成为红毯上闪亮的第一人。随后辅导员借助学校智慧迎新系统，对其信息进行了复核和录入，并在志愿者的引导下完成了缴费、住宿办理等事宜，整个报到过程井然有序，不到一分钟。（志愿者指导华兢使用校园卡）（华兢一家开心参观校园）在去往宿舍的路上，家长一边兴致盎然的参观着校园，一边跟辅导员交流着学校的专业和生活情况。华妈妈用“花园学校”来形容我们的校园。“学校很大气，环境也很好，老师们也很认真细致，志愿者服务都很热情，报到的方方面面都做得很好，让孩子来这里学习，我们放心的很！”华兢告诉辅导员，在得知被安徽信息工程学院录取后，他通过微博、微信公众号、贴吧等大致了解了学校的情况。同时也从学校官网上获取了报到的详细流程，给自己省去了不少的麻烦。（在宽敞舒适的学生宿舍来张全家福）华爸爸说：“孩子是第一次离家这么远，自己也很舍

为做好2019级迎新各项工作，9月5日，电气与电子工程学院副院长孙惠玲和新生辅导员来到新芜体育馆指导迎新场地布置，力争把各项工作做细、做实，确保迎新工作安全、有序。现场志愿者们如火如荼开展着工作，不一会的功夫，整个迎新场地就搭建起来了。孙惠玲着重指出志愿者们要明确自己的岗位，迎新前每一位志愿者要熟悉新生办理入学流程，要以饱满的热情做好此次迎新工作。据悉，学院依托智慧校园平台，简化入学手续，提高服务效率。该院将新生接待工作划分为8个工作组，实行分段与链条式相结合的志愿者接待方式，在全院范围内招募迎新志愿者。迎新志愿者将从接车、办理手续、安排入住、介绍院校情况等方面为新生和家长提供服务。    (文/图 殷佑龙 核/华静 审/孙惠玲)

为进一步提升辅导员的业务能力，谋划新学期学院学团重点工作，8月30日，电气学院举办了辅导员工作沙龙暨学团工作务虚会。学院全体辅导员参加会议，活动由院学工主管吕海涛主持。活动过程中，各位辅导员围绕既定主题，分别作了专题发言，与会人员围绕各主题进行了交流研讨。刘珊珊老师从辅导员工作角度，对新闻宣传的意义、新闻写作技巧和注意事项展开分享，参加暑期安徽省辅导员岗前培训的几位老师就其他主题进行探讨。内容涉及党团建设、学风建设、突发事件处理、资助育人、入学教育等学生工作的诸多方面。会议还研究和布置了学院新学期学团重点工作。学院学工团队将继续依托辅导员沙龙为载体，通过理论研讨和经验交流等方式，切实提升辅导员的理论水平和工作能力，积极塑造一支学习型、研究型、务实型、创新型和服务型的辅导员工作团队，努力提升学院学团工作的科学化水平。 （文/图  吕海涛  核/审  孙惠玲）

为积极落实我校学生资助“百千万”走访活动，进一步宣传我校学生资助体系，电气学院提前安排规划路线，于7月19日开始，学院全体辅导员多线并进，上北下南开展暑期大走访活动。    走访成员按照事先拟好的走访任务，不少走一步，不落下一户。每到一户贫困家庭，都与学生家长亲切交谈，询问家庭基本情况、经济来源及目前的困难，认真介绍国家及学校相关资助政策及学校勤工助学岗位等；辅导员老师细致介绍学生在校的思想、学习及生活状况；同时认真解答学生家长对国家和学校资助政策疑问，并征求家长对学生资助工作及学生管理工作的意见和建议。    走访成员鼓励同学们，上大学只是第一步，要顺利完成大学各门课程的学习任务，要坚定付出必有收获的信念，绝不辜负自己最美好的青春年华。最后，要常怀感恩之心，常思回报父母回馈社会。截至7月底，学院共走访贫困学生家庭13户，涉及濉溪县、五河县、六安、太湖县、无为县和马鞍山等地，行程1000多公里，加强了学校与家长之间的沟通联系，增进了学院和学生之间的感情，也让学校的管理育人和资助育人变得更

7月19日，电气与电子工程学院副院长陈坚伟、电气教研室副主任王伟、辅导员华静前往信义玻璃（芜湖）有限公司，深入了解学生的实习情况。中午时分，陈坚伟一行首先参观了员工宿舍，在宿舍内与实习学生亲切交谈，详细了解学生的住宿、生活情况。下午，在人力资源部顾主管的陪同下，老师们前往厂区实地考察了学生们的实习工作环境。虽然厂区内的工作环境相对较为艰苦，但是大部分学生都能深入在一线工作，熟悉各岗位的工作内容，学院和企业对学生能够沉下心、俯下身的工作状态表示赞赏和欣慰。随后，学院一行与车间主管、人力资源部经理及实习学生代表进行了座谈，在得知同学们入职以来，工作条件较苦、工作任务较重时，陈院长表达了亲切的关心和问候，要求大家既要将自己的专业知识与实习内容相结合，多思考、勤动手，以此延伸专业理论的深度，不断提升自己的实操技能，将实习的作用真正发挥到实处。同时叮嘱同学们如果因身体原因无法适应当前工作强度的，要及时提出来，学院会跟企业进行协调，安排到其他实习岗位。同学们也都纷纷表达了自己的工作感想，感谢老师们的

为配合企业更好地管理学生实习，确保实习效果，7月17月，华静老师前往通威太阳能（合肥）有限公司，走访集中实习的9名学生，深入了解学生的实习情况。（华静老师与学生座谈）（企业厂房和宿舍）     华静老师到达公司之后首先召开了实习学生座谈会，详细了解学生的食宿情况、实习岗位、实习内容、工作属性等信息，要求大家要将自己的专业知识与实习内容相结合，多思考、勤动手，以此延伸专业理论的深度，不断提升自己的实操技能，将实习的作用真正发挥到实处。随后，华老师在公司人力资源部李经理的陪同下，参观了公司食堂、学生宿舍和工作车间，自助式员工食堂、公寓式住宿标准和现代化、自动化的工作环境着实让人眼前一亮。在与实习公司负责人沟通的过程中，华老师重点了解了实习学生的日常表现，包括学习能力、解决问题的能力及人际交往能力等，并就公司对实习学生的培养与关照表达感谢！    （文、图/华静  审/吕海涛  核/孙惠玲）

7月15日，电气与电子工程学院副院长陈坚伟、孙惠玲，自动化教研室范国强教授走访芜湖恒美电热器具有限公司，看望正在实习的学生。公司人事部张经理首先为来访老师介绍了公司的背景以及现阶段学生的工作状况及后期的安排。通过解说，老师对该企业的大致情况和发展前景有了直观的了解。随后，校企双方就学生实习的情况作了充分沟通，企业总体上对前来实习的学生表示肯定。此次走访，学校老师深入到车间、寝室看望了实习学生，关心他们在企业的学习和工作情况。老师认真了解了学生们的实习感受，倾听了学生在面对工作压力时的困惑，耐心的解答学生在实习中遇到的问题，鼓励实习学生调整心态，虚心向师傅、同事、同学请教，同时也要积极进行自学，注意安全，在实践中积累知识，沉淀自己，把经历当作财富，充分锻炼自己。走访工作的开展，对接下来的实习生教育和实习管理有着良好的借鉴，加强了学校对用人单位的了解，为接下来的就业推荐工作，奠定了良好的基础；通过实习单位的意见和建议，对学校在人才培养模式上的改革与创新也有很好的促进作用。（文、图/卢丽娟