为顺应新一轮能源革命和电力工业转型升级需求，落实学校“新工科”建设和产教融合发展要求，电气与电子工程学院电气工程及其自动化专业近日召开了C2026版人才培养方案修订校企对接座谈会。本次座谈会特邀学院“产业教授”、能源行业一线专家尹航博士参与研讨，电气工程及其自动化教研室全体教师参加了会议。

会议以C2026版培养方案修订为主线，聚焦“服务国家能源战略、面向新型电力系统、突出工程实践能力”的目标定位，围绕培养目标、课程体系结构、实践教学环节与行业需求的匹配度等关键问题展开深入讨论。教研室负责人介绍了现行人才培养方案的基本情况和本轮修订的总体思路，希望通过引入企业一线视角，进一步提高方案的前瞻性和适配性。

座谈中，尹航博士结合所在绿能企业在新能源发电接入、新型电力系统建设、用能侧能效提升等方面的工程实践，从企业用人标准、岗位能力模型、知识结构要求等角度，对电气工程及其自动化专业的人才培养提出了具体建议。他指出，未来电气类人才不仅要具备扎实的电工与电力系统基础，还需强化对电力电子技术、自动化与数字化技术、综合能源管理等领域的复合理解与综合应用能力。

围绕课程体系优化，与会教师与尹航博士就《电机学》、《电力电子技术》、《自动控制原理》等核心课程的内容更新与实践环节设计进行了细致交流。大家普遍认为，应在保持理论体系系统性的基础上，进一步引入双碳战略、新型电力系统、源网荷储协同控制、智慧能源管理等前沿内容，增加与企业真实工程项目相衔接的案例教学和项目化训练，推动课堂教学与工程实际“同频共振”。

在实践教学体系方面，座谈会重点讨论了如何通过校企共建实践项目、企业导师参与毕业设计与课程设计、产业实习与研修基地建设等途径，构建“课程实践—综合实训—企业实践—创新竞赛”递进式实践平台。尹航博士建议，将行业真实场景中的典型问题转化为教学项目，鼓励学生在教师和企业工程师的双导师指导下，完成从问题理解、方案设计到仿真验证、结果评价的完整工程实践过程。

整场座谈会气氛热烈、交流充分。尹航博士对教研室紧密对接国家战略与产业需求、积极推进培养方案动态优化的做法给予了充分肯定，并表示将持续支持专业建设，在课程建设、实践平台搭建、项目合作等方面深化合作。与会教师一致认为，本次校企对接座谈为C2026版人才培养方案修订提供了重要参考和鲜活的一线素材，有助于进一步明确专业定位、优化课程体系、强化实践育人导向。