3月5日，电气工程及其自动化教研室召开教学科研工作推进会，围绕人工智能技术应用与师德师风建设两大主题开展研讨。教研室主任束文强主持会议并针对近期重点任务进行部署，强调要坚持以“技术革新驱动教学改革、师德师风筑牢育人根基”为原则，推动课程建设、科研攻关与教师队伍发展协同并进。束文强提出，本年度教研室将聚焦“Deepseek平台深度融入教学全流程”“科研反哺教学典型案例培育”“师德考核与教学质量量化评价体系建设”三项核心任务，要求全体教师以学校“智能+专业”改革试点为契机，强化责任担当，抓实备课、科研、校企合作等环节的规范化管理，力争在省级教学成果奖申报、AI赋能课程群建设中实现突破。

随后，会议围绕两大主题展开深入讨论。教研室副主任龚鹏以“Deepseek部署及在教学、科研上的具体应用”为题，详细介绍了该人工智能平台的功能架构及实训场景应用方案，提出通过AI辅助编程调试、虚拟仿真实验、大数据分析等模块，重构《智能控制系统》《电力电子技术》等核心课程的教学设计，并结合新能源装备研发、电力系统故障诊断等科研课题，探索缩短算法验证周期、优化实验数据管理的实践路径。会议现场，智能电网实验室团队分享了将Deepseek平台与嵌入式系统开发结合的“理论-仿真-实操”一体化教学案例，与会教师就跨学科资源整合、产学研协同开发等议题展开交流。

在“师德师风、教学工作量与支撑文件学习会”环节，陶龙高老师组织全体成员深入研读教育部《新时代高校教师职业行为规范指南》及学校教学管理文件，结合2024年教学档案抽查结果，从课堂纪律、课程思政融入、教学资料归档规范性等方面提出整改要求。会议明确将“教学质量过程性评价”作为年度重点，要求完善课程设计、课后答疑、实验安全等环节的支撑文件台账，同时推广“黄大年式教学团队”建设经验，健全青年教师导师制与师德考核负面清单机制。教研室主任束文强总结强调，全体教师须严守师德底线，以人工智能技术应用为抓手提升教学科研质效，在高水平课程建设、科研育人成果转化中彰显电气学科特色，为培养符合新质生产力需求的工程技术人才贡献力量。