为了进一步强化教师的教学规范意识，深化教育教学质量建设，并着重提升本科毕业设计任务书的规范性，通信教研室于2024年11月13日召开了期中教学检查反馈及2025届毕业设计任务书下发布置会，会议由通信教研室主任张天飞主持，电气与电子工程学院党总支书记骆军及教研室全体教师参加本次会议。

会上，张天飞首先对期中教学检查的结果做了总结和反馈。她转达了教务处对教研室老师的教学质量给予的肯定，但同时也指出了存在的问题，尤其是青年教师课堂管理方面，如课前黑板未及时擦拭、前三排学生就坐率偏低；企业实习指导过程中，学生双周报未按时提交、内容未能完全反应实习工作等。这些问题直指教学细节，彰显了学校对教学质量的高标准和严要求。

随后，张磊老师对照以往的毕业设计任务书，深入浅出地讲解了指导教师下发任务书时需要注意的规范，包括研究背景与意义、研究内容、工作安排以及参考文献等方面的具体要求。他特别强调了教师在下达任务书时，必须设定具体的指标，确保参考文献的数量和类型符合要求。在此基础上，张天飞进一步补充说明了参考文献引用的格式规范及年限问题，建议选择近五年的研究文献作参考。

最后，骆军书记强调全体教师尤其是青年教师要深刻认识加强师德师风建设的重要性，严格规范自身的教育教学行为，大力弘扬教育家精神。此外还结合自身的教学经验，针对课堂管理问题提出了一些建议。

通过本次会议的召开，不仅全面梳理了期中教学检查的结果，对教研室的教学质量进行了客观的评价与反馈，而且深入探讨了毕业设计任务书的规范性问题，明确了教师在下达任务书时的具体要求和标准。会议还对教师的师德师风进行了强调，从而进一步提升了教师的规范意识，为提高教育教学质量奠定了坚实的基础。