为提高教学质量和教师的教学能力，电子信息工程教研室本学期开展了一系列集体听课活动，通过借鉴他人的教学经验和方法，结合自身的教学实践，教师能够更有效地传授知识，提高学生的学习效果。

9月27日，教研室在A3N204教室举行了第一次集体听课活动，刘春静主任主讲《嵌入式原理及应用》课程，全体教研室教师参加此次活动。在听课过程中，教师们特别关注了刘老师如何运用生动具体的案例，同时结合自己在实际操作中遇到的各种问题及其解决方案进行深入浅出的讲解。此外，刘老师在课堂互动环节中巧妙的提问技巧，让听课的教师们受益匪浅。

10月17日，教研室在A5S101继续开展集体听课活动，廖晓纬教授主讲的《数字逻辑》课程成为本次活动的重点。廖老师凭借严谨的逻辑推理和清晰的知识架构，给参与听课的教师们留下了深刻的印象。他对数字逻辑的深入剖析使复杂的概念变得易于理解。在课后讨论环节，参与的教师们与廖老师就如何在教学中更好地运用实例，以及如何处理难点问题进行了深入交流。

10月31日，杨福猛教授在A3S201教室主讲《数字电子技术》课程。杨老师凭借其丰富的教学经验和深厚的专业知识，为听课教师们呈现了一场精彩的教学示范。在讲课过程中，杨老师特别强调了理论与实践的结合，使抽象的数字电子技术知识具体化、直观化。

这一系列集体听课活动为大家搭建了一个相互学习、探讨交流、理念碰撞的互动平台，有效促进了教师教学能力的提升和教学改革的推进，为教师队伍的建设和提质创优工作奠定了坚实的基础。