为促进电气工程专业教学的创新发展，探索研究性教学模式与人工智能大模型的深度融合，10月9日，电气教研室在A4S301会议室召开了“高校研究性教学动态和大模型应用研讨会”。本次研讨会由电气教研室龚鹏老师主持，围绕当前高校教学改革趋势及人工智能大模型在教学中的应用展开了深入探讨。

会议旨在通过分享研究性教学改革经验，推动知识图谱、大数据等前沿技术在课程中的应用，并探讨人工智能大模型如何赋能教学，提升教学质量与效率。会议开始时，介绍了研究性教学的发展趋势，并强调了教学创新在提高学生科研能力和自主学习中的重要性。

讨论围绕两个主要主题展开：一是研究性教学内容的创新，特别是在知识图谱等技术工具的应用方面；二是教学方法的革新，涵盖了五星教学法、BOPPPS教学模式以及大模型辅助教学的实际应用。参会教师积极分享了各自在课程设计和教学实践中的经验与思考。

大家一致认为，AI大模型应用前景广阔，能够显著提高个性化教学的效果。本次研讨会促进了教研室教师间的学术交流，为未来电气工程专业课程的改革与创新提供了有益的思路。