为助力青年教师更好地实现专业成长，本着相互学习、相互提升、持续改进的教研理念，通信教研室于9月27日在A3S301教室组织开展了《通信工程专业导论》课程集体听评课教研活动。课程由通信教研室主任张天飞主讲，教研室全体教师参加本次活动。

本次导论课，张天飞围绕通信工程专业培养方案，从培养目标、培养计划、毕业要求、课程体系、学科特色等方面对通信工程专业做了全面的介绍。重点介绍了基于项目的学习串和基于混合式模式的课程教学方法。课程内容充实，讲解由浅入深，以理论与案例相结合的方法达到教学目的，同学们热情互动、积极反馈。通过本次课程学习，使得通信工程专业大一新生详细了解通信工程专业知识体系框架、应用领域及发展概况，初步建立了学习专业知识的浓厚兴趣，增强了专业的认同感。课后，教师们从课程思政、教学内容、教学态度、教学方法和教学效果等方面进行了点评。大家积极研讨教学方法，交换教学心得。

课堂是学校教学质量的生命线，教学质量是学校高质量发展的核心。通过集体听评课活动，可以对教师的教学质量、学生的学习状况以及课程设置的合理性加强了解，以便及时发现问题，并提出改进策略，进一步提高教育教学水平。后续通信教研室将继续开展集体听评课活动，积极推动课堂教学改革，强化教学师资团队建设，提升专业人才培养质量。