为进一步深化课程思政教学改革，提升课程思政育人效果，实现育知与育德的有机融合，通信教研室于2023年10月18日在A4S305，邀请来自马克思主义学院思政教师共同开展课程思政与思政课程“双向融合”联合备课教研活动。会议由通信教研室主任张天飞主持，教研室全体教师以及马克思主义学院张贤法老师参加本次会议。

会上，张天飞首先明确了本次课程思政研讨主题为“厚植家国情怀，增强民族自豪感与历史使命感”。随后跟张贤法老师介绍了通信工程专业基本情况并欢迎张老师跟教研室老师一起探讨课程思政与思政课程的区别，以及如何挖掘课程相关思政元素、选用正确的融入方式与评价育人效果等。紧接着，教研室每位老师针对本次课程思政研讨主题，结合自身教学实际，围绕课程思政的设计思路、实施策略、教学评价与成效等，分享了与“家国情怀、民族自信和历史使命感”相关的思政案例，包括通信技术发展史中我国从落后、追赶、同行到目前5G引领、国产芯片与软件崛起、华为鸿蒙系统及网络安全等，激发学生的民族自豪感，同时也引导学生正视差距、树立科技报国的历史使命感。最后，针对每位老师的分享，参会老师进行集体研讨，张贤法也提出个人的见解与建议，并对每位老师的课堂育人效果给予充分的肯定。

通过本次联合备课教研活动，各位老师能够更加准确理解课程思政的核心内涵、准确把握课程思政的实施路径、有效融入课程思政的教学要素以及课程思政与专业融合的重要性。为实现课程思政和思政课程同向同行，落实课程思政和立德树人教育奠定了坚实基础。