本科教育教学思想大讨论——项目化教学评价体系量纲的实践与研究



为全面提升学校教育教学质量和办学水平,深化教育教学改革,根据学院工作安排,2023年5月31日中午,自动化教研室和机器人教研室在A4S303开展以“本科教育教学思想大讨论——项目化教学评价体系量纲的实践与研究”为主题的会议,该会议由自动化教研室主任张松林主持,自动化教研室和机器人教研室教师参加了此次会议,并对会议主题展开讨论,积极提出意见和建议。
会上,张松林针对“本科教育教学思想大讨论——项目化教学评价体系量纲的实践与研究”这主题内容进行了一系列介绍,介绍了项目化教学评价体系的一个重要指标是量化评分标准以及项目化教学评价体系中的里程碑概念。院长助理刘蕾老师针对此次会议内容发表了看法:项目化教学评价体系的研究重点是从学生的角度出发,学生最终达到何种能力水平,需要在此之前制订相应的量化目标。针对目标内容进行量化,有助于评分标准的量化。之后每位参会教师积极发言,对本次会议的内容提出了很多补充意见提供了更具体的改进措施。
最后,张松林总结并强调项目化教学评价体系量化对于本科教育教学质量提升的重要性,我们要学习其他学校相关经验,取长补短。号召我们青年教师以此次本科教育教学思想大讨论为契机,为学校的本科人才培养建言献策,助力我校本科教育发展,推动学校高质量建设。