为深化“课程思政”教学改革，更好地推进“课程思政”建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，通信工程教研室邀请马克思主义学院陈智、樊晨和张齐云三位老师，于2023年3月29日下午14:00分，在A4S305开展了本学期“工匠精神”融入专业课程的研讨活动。会议由通信教研室副主任丁娇主持，教研室所有教师参加本次会议。

研讨会上，首先，通信工程教研室高伟、张磊、张编妹和张迎春四位老师分别汇报、交流了在专业课程建设中开展课程思政的实践探索，探讨了在专业课程中融入“工匠精神”的方式、方法和心得体会。然后，张齐云老师指出在专业课程中融入“工匠精神”，不应仅仅局限于精益求精精神，可以从敬业、精益、专注和创新四个方面入手，挖掘一批富有地方民情社情特色的工匠精神典型案例与人物，增强课程思政的吸引力与感染力；充分发挥翻转课堂、微课、慕课、虚拟仿真平台等载体作用，开展任务式教学、项目制教学等，培养学生的工匠精神与职业道德。此外，陈智、樊晨两位老师建议应结合通信工程专业课程特点，在教学方法、内容、模式上进行课程教学设计和思政元素的挖掘与提炼，以潜移默化的方式实现知识传授和价值引领的有机统一。

通过此次专题研讨会，教师们进一步明确了工匠精神培育和专业课程之间的关系。丁娇鼓励教研室教师继续深挖课程思政的内核、抽取课程思政元素，积极寻找专业课程教学与工匠精神的有效契合点，将更多工匠精神的内容融入专业课教学当中来，切实提高工匠精神的影响力和渗透力，实现知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”，课程思政和思政课程同向同行，落实立德树人根本任务。