丁娇老师自2015年来校参加工作以来，先后获得“校级优秀班级导师（班主任）”、“校级优秀实习指导老师”、“校级毕业设计优秀指导老师”等称号。近3年来，年度考核优秀1次、良好1次，年度教学质量考核优秀2次、良好1次。在采访时，她对我们娓娓道来担任班主任的心得体会。

丁娇从2020年10月起担任电气与电子工程学院通信2001班的班主任，现已陪伴学生度过了两年的大学时光。作为一名班主任，她觉得要做好三个方面的工作：

一、严于律己，做好表率

“学为人师，行为世范”。老师在学生面前一定要做好榜样，要做好学生成长成才的指导者和引路人，既要不断提升自己，勇攀科学高峰，在学识上为世人之师，又要脚踏实地，从日常上课等小事做起，在行为上做世人之范。

二、强化学风，立德树人

大一开学初，就要引导班级同学对四年的大学生活做出正确的目标和规划。引导他们培养专业兴趣，巩固专业思想；引导他们珍惜四年的大学时光，认真学习专业知识，严谨求学，诚实做人；引导他们热爱班集体，团结同学。担任班主任的两年间，她会不定期的走进班级课堂、晚自习，实地考察班级的学风情况及同学们的学习状态，及时向授课教师、辅导员反馈。平时，她会从专业教师的角度指导和帮助学生明确课程性质、学习目的及与后续课程之间的关系，引导学生做好每个阶段的学习计划和学习目标，促进学生知识、能力、素质协调发展。同时，她也会积极参与到班级开学初的主题班会、学风建设主题班会以及期末诚信考试教育主题班会中，耐心的倾听班委和同学们的心声，了解班级建设中的成效和现存问题，并给予引导和建议。

三、启迪梦想，领航人生

通信2001班同学现已进入大学三年级，很多同学在考研和择业问题上感到迷茫。她结合目前通信工程行业的发展现状，一方面鼓励有基础的学生积极准备考研，为他们提供考研咨询；另一方面，端正学生择业的态度和导向，为他们分析行业未来的发展和目前从业的现状，鼓励他们学好当下通信工程专业的核心课和方向课，为就业打下良好基础。

她除了是学生们的“指路明灯”，同时还具有创新精神，她积极研究和实践教学模式改革、创新科研算法及其应用，在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成绩。先后主持安徽省自然科学研究项目1项、安徽省高校优秀青年人才支持计划项目1项、省级质量工程项目2项、校级一流课程（重点培育）项目1项，参与省校级教科研课题十余项，发表教科研论文十余篇（其中一类论文2篇），副主编教材1部，获校级课程思政优秀教学案例二等奖1项，指导学生在各类学科竞赛中获得国家级三等奖1项、省级一等奖2项、省级二等奖4项、省级三等奖6项，指导7项国家级、6项省级大学生创新创业训练计划项目并已顺利结题。

在教学上，她以课程为载体，以立德树人为根本，充分挖掘蕴含在课程内容中的德育元素，将德育贯穿于整个教学过程，实现了课程的全环节和全方位育人。用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和尊重。用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责。

“学为人师，行为世范”。她在学生面前一直都是一个正面榜样，是学生成长成才的指导者和引路人。她也一直在不断提升自己，勇攀科学高峰，同时又脚踏实地的从日常上课等事做起，在行为上做好表率。

“学高为师，德高为范”，她将一如既往继续在教书育人的道路上耕耘、追求。