课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。10月31日上午10点30分，电气与电子工程学院机器人工程教研室在A4S303开展了2022-2023年度春季学期新开课程建设方案专题研讨会，会议由机器人工程教研室负责人刘蕾主持，教研室全体教师参加了本次会议。

（图为机器人教研室开展课程建设研讨会）

会议伊始，李美介绍了会议的主题以及流程，结合机器人工程专业培养方案，梳理了明年春季学期本专业的重点课程建设需求，主要包括：图像处理与机器视觉、机器人建模与仿真、生产制造执行系统、工业机器人控制技术、工业机器人控制技术课程设计、机器人电气安装调试实训等课程。

研讨过程中，教师们结合课程培养目标以及课程类型，各抒己见。大家一致认为对于后续的专业课程建设，需要坚持知识、能力、素质有机融合，课程内容需要有广度和深度，必须做好前期的调研与建设准备。张立臣提出在课程建设初期，要结合相关已有素材，充分开展调研，平国祥和孙帮来就《机器人建模与仿真》课程进行实践教学设计的探讨和具体课时安排的分析，其他老师也根据自身的教学经验和前期积累，给出了自己的建议。

通过本次会议，机器人教研室2022-2023学年春季学期课程建设的工作已拉开序幕，并计划在下周进行初步调研结果的反馈，通过进一步的交流和探讨，为深入落实春季学期的课程建设工作做好准备。