4月28日下午，电气与电子工程学院在博识楼A4S403组织进行了电气工程及其自动化专业C2022版人才培养方案评审会。此次评审会邀请了安徽省能源动力与电气类专业合作委员会主任、安徽理工大学电气与信息工程学院院长周孟然教授，安徽大学电气工程与自动化学院院长陶骏教授，合肥工业大学可再生能源接入电网技术国家地方联合工程实验室主任张兴教授，国网安徽省电力公司检修分公司高级工程师李智，安徽中电兴发与鑫龙科技股份有限公司高级工程师张圣保作为校外评审专家。会议采用线上线下结合的方式，电气与电子工程学院副院长马利祥主持会议，校长助理、执行院长章敏凤，院长助理梁美玉，凌有铸教授及各专业负责人参加了此次会议。

评审会开始，马利祥向各位专家就学校《C2022版培养方案修订指导意见》中人才培养方案修订原则、学校人才培养定位、教育教学改革措施、学时学分分配等方面进行介绍。接下来电气专业负责人王伟从培养方案调研过程、调研结果分析、培养方案中培养目标、毕业要求、主要课程、课程体系、教育教学改革措施、挑战项目设置等方面向各位专家进行汇报。希望与会专家能从专业培养的角度、从学生的实际基础出发，为电气专业的培养方案的制订严格把关、献策建言，助力制定出定位准确、特色鲜明、适应发展需求的人才培养方案。 

              （图为专家评审现场）                             

  专家们充分肯定此次培养方案的修订成果，对电气专业的基于项目学习改革、混合式教学改革表示赞同，并分别从培养目标、毕业要求、课程体系、专业选修课设置、实践教学环节等方面提出了建议。专家们建议1、培养目标描述应该结合学校人才培养定位，对于职业能力描述可以再凝练；2、课程体系的设置要结合学校特色，体现信息化；3、选修课程设置可有多个模块，增加学生的学习自主性；4、挑战项目设置要突出和加强与企业的合作。

  此次会议不仅为高校间搭建了相互学习与交流的平台，而且也是专业与市场、专业与专业思想认识上的碰撞，各位评审专家在“基础与专业”、“专业与实践”、“实践与市场”中围绕学校人才培养目标定位，就人才培养中 “继承与改进”、“个性与全面”、“特色发展”等方面提出的建议，为进一步推进专业教学内容与方法改革，全面提升人才培养质量奠定了良好的基础。