以学习贯彻党的十九大精神和共青团“我的中国梦”教育实践活动部署为契机，电气与电子工程学院季夏实践团前往芜湖市弋江镇开展教育暑期社会实践活动，在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。

8月8日上午实践团成员在村支部的带领下，前往当地部分中小学生家中进行访问调查，团队成员对学生及家长分别进行相关问题的询问，并在了解当地中小学生实际教育情况后，实践团成员也为各位学生提供辅导与问题解答。访问结束后，实践团与被访问学生家庭互相交换联系方式，以便后续工作的持续推进。 

（图为实践团实地访问及与访问家庭合影）

在完成8月8日深入农村家庭调研之后，8月9日，实践团来到南陵县弋江镇中心小学，本日调研主要围绕与老师及校领导座谈和学校实地考察展开。弋江镇中心小学副校长戴先胜老师热情接待了实践团成员，并在遵循疫情防控的基本原则上，最大限度地带领实践团进行实地考察，通过学校建筑、学校文化、师资力量等各方面介绍了学校现状。实践团成员与学校校长、副校长、教务主任等多名老师进行座谈，深入了解乡村教育的现状、特点及存在的问题并研讨解决方案。

（图为实践团实地调研和座谈会）

本着以乡、镇、县逐步考察调研的原则，8月10日，实践团来到芜湖市南陵县籍山镇中心小学（城西校区）进行实地调研。学校校长伍扬老师、副校长刘双宝老师热情接待了实践团成员。在遵循疫情防控原则上，校方带领实践团参观教学楼，介绍学校文化，并从近几年学校发展和各方面改进等方面使实践团全方面了解到中心小学。实地考察结束后，实践团与校方领导进行座谈，座谈内容包括近年学校变化，教育方面不足点，需要完善的措施等。实践团总结8日下乡与当地学子交流所反馈的问题并与校领导一一探讨，总结出一系列问题产生的原因，如何解决及后续教育改革问题。

（图为实践团实地调研和座谈会）

此次调研既使实践团更深层次的了解到当地学校现阶段的教学情况，也在实际调研及座谈中提升了团队成员的基本能力，展现了大学生蓬勃向上、孜孜不倦的精神。同时实践团深入了解乡村教育，展现出新时代青年积极向上，为社会贡献，尽己所能为人民群众带来正能量的精神态度。 

图/许方正、徐晓松 文/张伟 校/杨悦 审/吴猛