【培养综合素质,展现青春风采】(一) ——机器人2002班开展素质拓展活动
电气与电子工程学院
2021-05-25
为进一步提高大学生心理素质,激发学生潜能,增强团队精神,营造良好的班级氛围。5月22日,安信工机器人2002班学员走进学校素质拓展营地开展了一场丰富多彩、别开生面的素质拓展训练活动。
活动伊始,素质教育老师向我们讲解了什么是综合素质教育,并通过在一分钟内拍手掌的方式,让我们知道每个人的内心都隐藏着很大的潜力,蕴含着巨大的能量,等待着我们进一步去开发!随后开展的活动叫“进化论”,这个游戏共分为五个“等级”,大家要靠“剪刀,石头,布”进行一轮一轮的挑战,最终从一颗“蛋”进化成“人”。当然,最终没有“进化”成“人”的小伙伴们都要有一点小小的“惩罚”。“进化论”让大家意识到在残酷的市场竞争环境下,只有积极主动的状态才能超越他人,始终保持永不服输的积极心态。最后一个活动叫中空五连环,学生们身着全身式安全带,在空中断桥进行穿越。“空中一小步,人生一大步”,在中空五连环项目中,队友们鼓足勇气,爬上高台,“往前看,你可以的!”当站在高空的学员因为恐惧而迟疑犹豫时,总能听到下面队友的声声鼓励。这一步跨越了恐惧、突破了自我,今后再碰到困难,想一想此刻的勇敢,就有了力量。
在体验中学习,在拓展中提升,素质拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”,其主要目的是磨练意识,陶冶情操,完善人格,熔炼团队。此次大学生素质拓展活动有效地提高了学生在体能,毅力,智慧,沟通,协作等方面的素质和能力,培养了团体协作能力,为今后工作活动的开展奠定了良好的感情基础。
(图为拓展活动)
(图、文/于路 校/杨悦 审/吴猛)