徐旺,通信教研室教师,电子科技协会指导教师
“尊重学生,相信学生,精诚合作,是带领一个团队不断发展的动力源泉”,这是来自电子科技协会指导老师徐旺的经典语录,在他的悉心指导下,电子科技协会取得了长足且稳定的发展。
身为老师,徐老师教授学生知识;身为朋友,徐老师给予学生关爱,就是这种亦师亦友的关系,让电子科技协会在徐老师的带领下,形成了一股强大的凝聚力。在谈到协会的队员时,徐老师欣慰地表示“这帮孩子自信、坚韧、进取、乐于合作,在学好专业课的同时,全身心地投入到学科竞赛和社团创建中。”在备战智能汽车竞赛的日日夜夜中,电子科技协会的队员们因电路板烧坏而烦恼、因圆环处理不顺滑而揪心、因修改方案而彻夜奋战在实验室,但是大家不言放弃,坚持到底,凭坚韧的意志力和团结奋斗的精神,一次次攻克难关。
(徐旺老师和学生在实验室)
在谈及今年智能汽车竞赛的备战时,徐老师指出近两年智能汽车竞赛的成绩有目共睹,但学生不会也不敢躺在过去取得的成绩上。“在备赛的这段时间里,大家都将自己的时间安排的满满当当,有一丁点闲暇时间都会泡在实验室画板子、调程序,真正践行‘时间是挤出来,不是省出来’的道理。实验室已经成为学生们的家,正是因为这样百分比的投入,我们才会成为越来越强大的团队。”
合作,永远是团队的精髓,徐老师带领的电子科技协会将“合作”二字完美的予以诠释。在电子科技协会这个大家庭里,有竞争亦有淘汰,但大家不会因为参加同组别竞赛而固守自封。有了一个新的idea,大家会彼此分享、共同探讨,然后想方设法地去实践、去操作。与此同时,团队成员们深深明白:比起学校口碑,个人荣誉实属微不足道。
“我喜欢和学生一起研究问题,作为教师,严格按照学校的规章制度完成日常教学,这是本职工作。但只靠课堂上与学生交流互动远远不够,我更喜欢学生课外来找我,无论是学习上还是生活上,以一个过来人的身份跟学生聊聊天,和学生在一起才能始终保持一颗年轻的心”。
在备战智能车比赛时,徐老师牺牲大量的业余时间,定期与学生见面沟通,开展技术交流,实时掌握学生的备赛进展情况;不定期地安排学生走出校门,与兄弟院校开展交流学习,取长补短;关注学生的思想状况,在备赛疲劳期安排团队活动,补充能量。正如徐老师所言“我们要做学生最坚实的后盾,让他们在奔跑的路上无后顾之忧。”
授人以鱼不如授人以渔,正是在徐老师的指导下,电子科技协会近年来在学校品牌社团创建中取得不菲成绩。“成为一名理念新的学习型教师”是徐老师对自己的期许,正因常怀学习之心,与学生共同研究探索,才能在平凡的工作中常学常新。
(文、图/汤国豪 审/田婷婷 核/孙惠玲)